校園文化建設(shè)的多樣性和重要性逐漸受到各界人士的重視，義烏設(shè)計策劃公司在助力校園文化建設(shè)的落地服務(wù)中深有體會。校園是每個孩子學(xué)習(xí)生活的地方，是成長的搖籃，是實現(xiàn)理想、放飛夢想的地方。對于學(xué)生來說，良好的校園環(huán)境給他們帶來的是溫馨、舒適的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。良好的校園文化建設(shè)可激發(fā)積極向上的豪邁之情，寧謐神圣的文化氛圍時刻烘托書海世界的文化意境。對校園文化進(jìn)行改造就是對校園的整體布局、校園環(huán)境進(jìn)行升華，讓學(xué)子們有著更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

陶行知先生講過，要把教育和知識變成空氣一樣，彌漫于宇宙。環(huán)境孕育希望，理念放飛未來，校園文化的整體性和風(fēng)格性能夠在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中帶來潛移默化的效果。在對東陽市巍山鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園文化建設(shè)中，義烏品智設(shè)計策劃了東陽市巍山鎮(zhèn)中心小學(xué)的標(biāo)志設(shè)計、整套VI設(shè)計和視覺應(yīng)用設(shè)計。

校園標(biāo)志讓校園文化有了凝聚力和精神標(biāo)志，是整個校園品牌化的首重。校園標(biāo)志既能體現(xiàn)出校園文化凝煉的精神，又能給師生帶來一種校園的榮譽感和歸屬感，并且使校園的凝聚力得到提升。

教學(xué)樓走廊文化墻是學(xué)校校園文化建設(shè)的重要部分。教學(xué)樓走廊是學(xué)生課間瀏覽的重要部分，學(xué)生在放松休息的課間時光里帶著愉快的心情觀賞走廊文化墻的時候，更容易記住文化墻所展示的內(nèi)容。文化墻作為豐富學(xué)生課間生活的重要載體，內(nèi)容要在保持教育傳統(tǒng)特性的基礎(chǔ)上，用獨特、新穎、生動的形式普及要展示的教育內(nèi)容，更能夠給孩子的休閑拾光帶來不一樣的感受和體驗。

在整套VI的策劃設(shè)計中，對標(biāo)識和一系列應(yīng)用進(jìn)行了專業(yè)的系統(tǒng)化規(guī)劃設(shè)計，無論是對顏色的選取、辦公用具的視覺設(shè)計，還是廣告投放畫面的設(shè)計等視覺展示，都突出了巍山小學(xué)的地理位置和教育行業(yè)的特性，并突出了小學(xué)階段的活潑、自信、陽光、希望。

義烏品智作為本地創(chuàng)立十多年的策劃設(shè)計公司，對在地文化和風(fēng)土人情都有深厚的了解，企業(yè)在職的策劃師和設(shè)計師都有著豐厚的文化底蘊和專業(yè)設(shè)計水平，對教育系統(tǒng)內(nèi)的文化軟裝有諸多成功案例，都完美體現(xiàn)了各個校園的精神面貌和教育、教學(xué)特色及深厚底蘊。各校有校園文化軟裝項目可到義烏品智官網(wǎng)詳細(xì)了解和咨詢。