2020年幾近尾聲，回望教育行業(yè)，悉數(shù)盤點，K12教育依然是備受矚目的焦點，但同時素質(zhì)教育領(lǐng)域因近來資本的簇?fù)恚灿瓉砹丝焖侔l(fā)展期。在教育觀念和政策環(huán)境的變化下，素質(zhì)教育成為僅次于K12教育，又一教育產(chǎn)業(yè)大方向。其中以音樂、編程、數(shù)理思維為代表的素質(zhì)教育，市場表現(xiàn)亮眼。

以素質(zhì)教育機構(gòu)小音咖為例。小音咖專注于為4-12歲兒童提供完整的個性化音樂教育，是共青團上海市委員會下屬企業(yè)——上海青年實業(yè)集團有限公司參股企業(yè)。近年來憑借師資力量，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)和高規(guī)格音樂展現(xiàn)舞臺，快速成為上海青少兒音樂教育知名品牌。悉數(shù)盤點，小音咖2020年的戰(zhàn)略布局及動向，或許可以從中找到素質(zhì)教育機構(gòu)可持續(xù)發(fā)展之道。

小音咖強勢崛起，加速騰飛

2020年是小音咖口碑知名度集中爆發(fā)的一年，憑借優(yōu)質(zhì)教學(xué)成果及實力收獲更多關(guān)注，在“回響中國”騰訊教育年度盛典上。小音咖憑借行業(yè)領(lǐng)先的教育服務(wù)體系、規(guī)模龐大的師資隊伍和教育實踐碩果，榮膺由騰訊教育官方頒發(fā)的——“影響力兒童教育品牌”稱號;除此之外，在“第九屆中國好教育”盛典，小音咖憑借高品質(zhì)音樂教育服務(wù)和良好口碑，榮獲“2020年度知名素質(zhì)教育品牌”稱號。

不光收獲了榮譽，小音咖在2020年也迎來了重要的合作伙伴，12月，小音咖正式與奉賢區(qū)人民政府簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，未來雙方將充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，多樣化合作，以九棵樹未來藝術(shù)中心、海之花市民活動中心等文化地標(biāo)為載體，打造青少年藝術(shù)教育新高地。

今年各行各業(yè)都在經(jīng)歷著冰與火的淬煉。而對于小音咖來說，這一年逆風(fēng)飛翔，不斷刷新業(yè)績，收獲了沉甸甸的成績單。

一次舞臺，一次蛻變

在小音咖看來，給孩子充分展示的“舞臺”是做音樂教育的關(guān)鍵之一。小音咖教研負(fù)責(zé)人胡蓉蓉曾說過：“一次舞臺意味著一次蛻變，有了好的音樂學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，還需要給孩子足夠的成就感，這樣才能形成一個學(xué)習(xí)音樂的良性閉環(huán)。”

縱觀小音咖的過往表現(xiàn)不難發(fā)現(xiàn)，小音咖極為重視給孩子提供高規(guī)格的音樂展示機會。發(fā)展至今，小音咖舉辦了超500場師生音樂會，同時還冠名承辦多個賽事、音樂會。這其中值得一提的莫過于“上海國際少兒藝術(shù)大典”。2020年小音咖音樂教育獨家冠名“2020上海國際少兒藝術(shù)大典”，并承辦了大典核心環(huán)節(jié)賽道——小音咖藝術(shù)大賽從線上海選到線下展演，數(shù)萬選手參與，總跨度三個月的精彩賽事給上海市民留下難忘的印象。

9月“2020上海國際少兒藝術(shù)大典盛典之夜暨頒獎儀式”晚會上，在超5萬人參與的節(jié)目投票活動中，小音咖選送的兩個節(jié)目榮膺“觀眾最受歡迎表演獎”，晚會現(xiàn)場上海音樂學(xué)院院長廖昌永等，給小音咖藝術(shù)大賽12位金獎選手和“金童獎”獲獎選手小音咖優(yōu)秀學(xué)員方言頒獎。

除了舉辦各類高端音樂會、賽事，小音咖還是很多滬上高端音樂會的特邀演出嘉賓：2020年1月，上海梅賽德斯奔馳中心迎來近萬名音樂愛好者，小音咖作為當(dāng)晚特邀演出嘉賓攜21位小音咖優(yōu)秀學(xué)員，與著名鋼琴家理查德·克萊德曼共同表演曲目《假日時光》;

五四青年節(jié)之際，小音咖· 童聲合唱團受邀參與第四屆“網(wǎng)絡(luò)青晚”合唱節(jié)目，與中建二局武工字鋼樂隊的大哥哥大姐姐們縱聲合唱歌曲《少年》;6月，小音咖參演由上海市市總工會會同團市委、市婦聯(lián)聯(lián)合主辦的“愛在浦江幸福今生”百名抗疫新人盛世婚典活動，在上海地標(biāo)性建筑——東方明珠電視塔和上海中心，小音咖童聲合唱團為百名抗疫新人獻唱祝福......

2021年伊始，由上海音樂學(xué)院、中共上海市奉賢區(qū)委及相關(guān)區(qū)委主辦“紅旗頌—— ‘紅色與經(jīng)典’慶祝建黨系列活動開幕音樂會“在上音歌劇院隆重舉行。作為高規(guī)格大型音樂會，此次活動受到廣泛關(guān)注。小音咖作為活動特邀嘉賓參與演出，帶領(lǐng)40位熱愛音樂的小朋友登臺獻唱，以優(yōu)美旋律獻禮建黨誕辰。

優(yōu)秀的教育機構(gòu)需要掌握三個關(guān)鍵詞：內(nèi)容、老師、體驗，在藝術(shù)教育上除了要做到以上三點，還需要給孩子足夠的展示舞臺，小音咖正好就抓住了這一點。

不止是音樂

對教育機構(gòu)來說，教研水平是教學(xué)的根基，是教培機構(gòu)發(fā)展的根本保證。小音咖對于教研的投入是不遺余力的，在多年深耕音樂教育的過程，讓小音咖對音樂教研有著更多深入的考量。

首先在師資方面，用心篩選優(yōu)質(zhì)音樂老師，保障孩子接受專業(yè)老師的訓(xùn)練和指導(dǎo)，其次在教學(xué)研發(fā)上，小音咖根據(jù)孩子的成長階段和音樂學(xué)習(xí)階段的不同，給孩子定制化教學(xué)內(nèi)容，系統(tǒng)化的提高孩子的音樂感知能力、認(rèn)知能力、演奏能力以及創(chuàng)作能力，全面提高孩子的綜合音樂素養(yǎng)和音樂技能。

不僅如此，小音咖教研負(fù)責(zé)人胡蓉蓉還告訴我們，相較于單純的教授樂器，小音咖會更在意怎樣讓孩子通過音樂的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他的精英品格。

小音咖的學(xué)員對標(biāo)4-14歲的小朋友，這個階段的小朋友正是品格鍛造的黃金期。因此在教學(xué)研究中，小音咖試圖通過音樂培訓(xùn)的特殊性，培養(yǎng)孩子多方面素質(zhì)能力，包括創(chuàng)造力、自信感、抗壓力、自控力等等。

就此，小音咖在常規(guī)課程外增加了素養(yǎng)課，例如音樂環(huán)游記系列，除了素養(yǎng)課程研發(fā)，為了讓每一個小朋友，不管音樂技能水平高低，都能擁有舞臺，小音咖特設(shè)了合唱團和室內(nèi)樂團，讓小朋友在音樂學(xué)習(xí)的路上不孤單，在集體演出中感受音樂氛圍的同時，培養(yǎng)孩子的團隊協(xié)作能力和集體榮譽感。

最后

“2020年雖然艱難，但對于企業(yè)來說是最具含金量的一年，是最能考驗一家機構(gòu)各方面綜合實力的一年?！毙∫艨?chuàng)始人兼CEO李艾女士在接受采訪時如是說。

2020年有很多像小音咖這樣的素質(zhì)教育機構(gòu)脫穎而出，他們不光經(jīng)受住了大考，還在各自的細(xì)分領(lǐng)域做出了突破性成績。如今，素質(zhì)教育賽道已經(jīng)拉開帷幕，誰能最后領(lǐng)跑賽道，我們不得而知，但透過那些漸有巨頭之姿的教培機構(gòu)，我們看到了對教育初心的堅持，對硬實力的不斷打磨與沉淀。