卓瑪稱范凌志為“太陽老師”。

3月2日，即將開學(xué)，坐車去往馬爾康的路上，高二女生卓瑪?shù)氖謾C(jī)信號斷斷續(xù)續(xù)。

這名四川阿壩州的藏族女孩說，如果不是遇到了范老師和小怡姐姐，自己的成績不會變化那么大。

據(jù)她自己講，自己高一時(shí)物理在班里倒數(shù)，考幾分、十幾分。而剛過去的期末，考了第一。

“我當(dāng)時(shí)覺得，比我自己考了第一都開心?！?月3日，談到卓瑪?shù)某煽兲嵘?，范凌志語氣里依然有些激動。

這樣的時(shí)刻，學(xué)生來告訴成績提升的時(shí)刻，是輔導(dǎo)老師們最有成就感的時(shí)刻之一。

“就會覺得，還是非常值得。”范凌志說。

“老師一直鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我”

“高一時(shí)候數(shù)學(xué)和物理都不好，就覺得很難，聽不懂?！弊楷斦f，有一次網(wǎng)上搜一道題，搜到了作業(yè)幫的一節(jié)數(shù)學(xué)試聽課。

“我聽完，瞬間恍然大悟，”她說，“就是，感覺突然就明白了?！?/p>

于是她就報(bào)了班，覺得作業(yè)幫老師講得好，就一起報(bào)了物理。

卓瑪?shù)椒读柚景嗌希侨ツ?月中旬。第一次做家訪后，范凌志做了標(biāo)記：無法看直播，只能看回放。

對新生做家訪，了解學(xué)習(xí)情況等，是作業(yè)幫輔導(dǎo)老師的基本工作之一。

然后還要回訪，跟課，布置作業(yè)，做監(jiān)督，對學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的問題答疑解惑。

范凌志得知，卓瑪每周六下午學(xué)校要上課，跟物理直播課時(shí)間沖突。他就提醒她，放學(xué)后看直播回放。

去年10月，有次范凌志打電話提醒要把回放看完。卓瑪說，覺得物理很難，學(xué)不下去。

范凌志聽了，說，那我們來制定目標(biāo)，我來監(jiān)督你學(xué)習(xí)，你每天學(xué)習(xí)完來向老師打卡，堅(jiān)持21天。

范凌志告訴她，看完回放要做筆記，每天做練習(xí)，做完發(fā)給老師。

21天，幫助同學(xué)們培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，是范凌志的輔導(dǎo)方法之一。

他帶了兩個(gè)物理班，近300人，怎么盡可能幫更多同學(xué)呢?

他把學(xué)生分批次，每批選十幾、二十個(gè)同學(xué)，幫他們規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)，每天做練習(xí)，做完向自己“打卡”。

每天晚上，范凌志都會看一遍自己置頂?shù)倪@批同學(xué)，打卡了沒。

卓瑪堅(jiān)持了兩三天，停了。范凌志就去追問。

他說：我相信你一定可以做到。

此后，范凌志也經(jīng)常對她這樣說。

“老師一直鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我。就像所有人都不相信你的時(shí)候，他很相信你?！弊楷斦f。

我從來都是激勵(lì)，鼓勵(lì)。范凌志說，自信心對學(xué)習(xí)太重要了。

“高中學(xué)習(xí)很辛苦，有可能你一句鼓勵(lì)的話，學(xué)生會覺得付出的是值得的。”范凌志說。

“就開始很想學(xué)”

此后卓瑪都按時(shí)打卡。范凌志看完練習(xí)，會當(dāng)晚反饋。

他說，多數(shù)學(xué)生都會在晚上11點(diǎn)左右“打卡”。多數(shù)問題也會在這個(gè)時(shí)段來問。因?yàn)樗麄円话阃碜粤?xí)要上到晚10點(diǎn)。

對于范凌志，則要每天晚上加班幾個(gè)小時(shí)。

他說，通常情況下，在一個(gè)輔導(dǎo)老師班上，會主動經(jīng)常問問題的學(xué)生大約占10-20。

卓瑪很快成了主動問問題的同學(xué)之一。

范凌志能感覺到她的學(xué)習(xí)興趣在增強(qiáng)。從問簡單問題開始，問得問題越來越難。

有個(gè)晚上凌晨1點(diǎn)多了，有道物理題，卓瑪發(fā)現(xiàn)自己怎么都搞不懂。

卓瑪發(fā)信息給范凌志老師。不過她沒報(bào)多大希望，已經(jīng)很晚了。

剛想去網(wǎng)上搜題的時(shí)候，就收到了回復(fù)。

其實(shí)范凌志當(dāng)時(shí)已準(zhǔn)備睡了?？吹教釂?，又起床解答。還畫了圖解。

這讓卓瑪非常感動。就感覺老師真的好辛苦，不能辜負(fù)老師。卓瑪說，那以后就更好好學(xué)習(xí)了。

范凌志說他有個(gè)習(xí)慣，無論多晚，都要回答完學(xué)生們問題，再休息。

學(xué)生提問的時(shí)候，也是學(xué)習(xí)興趣最濃的時(shí)候。這樣的時(shí)候，他困惑的時(shí)候，解答也最有成效。他說。

“還是很值得的”

卓瑪學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。到12月，物理能考前幾了。

到期末，她告訴老師，物理考了第一。

她還特意錄了一段小視頻，感謝物理老師小怡姐姐，尤其感謝了輔導(dǎo)老師范凌志。

范凌志說，我知道她在進(jìn)步，但沒想到進(jìn)步那么大。

其實(shí)只考了67分。班里整體成績不好，卓瑪說，多數(shù)都是幾十分。

教育資源不均衡，特別是一些偏遠(yuǎn)地區(qū)。學(xué)生們成績和城市學(xué)生差距會比較大。起步時(shí)候四五十分很正常。

但也往往是教育相對落后的地區(qū)、成績差一些的同學(xué)，上直播課后進(jìn)步尤為明顯。在他們接觸到新的教學(xué)方法和新的視角后。

也不是所有學(xué)生都實(shí)現(xiàn)了進(jìn)步。

范凌志說，去年10月班上有個(gè)學(xué)生，每天打卡時(shí)候，都能看出是抄的。他在這個(gè)學(xué)生身上用了更多時(shí)間。置頂了2個(gè)多月。

但無論范凌志怎么啟發(fā)，這個(gè)學(xué)生每天還是應(yīng)付。

范凌志覺得好難過。付出了那么多，他說。好在，做輔導(dǎo)老師一年，就遇到了一個(gè)這樣的學(xué)生。

到期末，當(dāng)同學(xué)們紛紛告知成績變化的時(shí)候，他會覺得“還是很值得的”。

“有夢想就是一件非常好的事情”

范凌志跟卓瑪同學(xué)的交流界面，他設(shè)置為西南大學(xué)的校園。

這是卓瑪想考的大學(xué)。

他以這樣的細(xì)節(jié)，激勵(lì)和提醒學(xué)生，要向目標(biāo)靠近。

范凌志覺得設(shè)定目標(biāo)非常重要。有了大的目標(biāo)，再制定單科學(xué)習(xí)的目標(biāo)，然后是每天完成一個(gè)小目標(biāo)。

每次新生家訪，他都會先問學(xué)生的目標(biāo)是什么。然后說，要沖擊這個(gè)目標(biāo)，我們來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

有的學(xué)生不自信，目標(biāo)定得很低。他就去鼓勵(lì)，說，要有夢想。

有夢想就是一件非常好的事情。他說?！耙屪约好刻煸绯?，有翻身起床學(xué)習(xí)的動力?！彼鷮W(xué)生說。

他還會用自己的例子去激勵(lì)學(xué)生。

范凌志高考是留了遺憾的。沒有考上自己理想中的大學(xué)。

在一個(gè)自己并不喜歡的城市，待4年，是很痛苦的。他會跟學(xué)生說，希望你不要有這樣的遺憾。

范凌志自己的大學(xué)時(shí)期，很努力地去拓寬未來的路。修著雙學(xué)位的同時(shí)，還在一個(gè)小型教育機(jī)構(gòu)做家教。因?yàn)榻痰煤?，小學(xué)，中學(xué)都教過，最后讓他教一對一。

家教做了兩年。他發(fā)現(xiàn)帶學(xué)生很有意思。在去上班的路上，他都在琢磨怎么跟學(xué)生交流。

畢業(yè)后沒多久，他加入了作業(yè)幫。

范凌志有自己的輔導(dǎo)方法。尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，和不斷激勵(lì)再激勵(lì)。

為激勵(lì)卓瑪同學(xué)，范凌志讓她做班長，帶著班上同學(xué)一起學(xué)習(xí)。

我行嗎，我學(xué)習(xí)不夠好。開始時(shí)候卓瑪說。

后來，她成了每天很早就在群里打卡的人。后來，群里開始比著學(xué)。

卓瑪喜歡上了學(xué)習(xí)。寒假時(shí)候，有個(gè)下午，她所在的地方?jīng)]電斷網(wǎng)，要聽直播課，她提前往山上爬。

天很冷，不過她在山上待了3個(gè)多小時(shí)才回家。

西南大學(xué)，要學(xué)心理學(xué)。春季開學(xué)，卓瑪講述著自己的目標(biāo)。

她語氣中是自信和快樂。

一個(gè)變化，改變的可能是一個(gè)學(xué)生的一生，還可能是一個(gè)家庭。范凌志說。這也是教育本身的神圣。（注： 文中 學(xué)生姓名 為化名）