┊文章閱讀:次
為增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)更多創(chuàng)新型人才。我院于12月3日下午2:00在S2-204舉辦藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院2019年度大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收答辯會,藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院院長武金勇、團(tuán)委書記毛航、實(shí)驗(yàn)室主任王靜、研究生辦公室主任蓋哲、教學(xué)辦公室副主任王俊俊擔(dān)任本次答辯會評委,答辯會由學(xué)院就業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心副主任孫彥軍主持。
會議伊始,孫彥軍老師就本次答辯會的具體流程進(jìn)行了介紹。答辯會共分為PPT演示講解和答辯提問兩個環(huán)節(jié),本次答辯共有十二個項(xiàng)目參加,選手按抽簽順序依次上臺展示。在展示環(huán)節(jié)中,各團(tuán)隊通過八分鐘的講解,回顧了各自創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施的過程,梳理總結(jié)了項(xiàng)目成果以及收獲和體會。隨后,評委們與答辯人展開深入探討與交流,并針對研究項(xiàng)目中存在的不足給出建議。會議結(jié)束后,答辯人紛紛表示,本次答辯使團(tuán)隊認(rèn)識到項(xiàng)目中存在的不足,并加深了對科研創(chuàng)新的了解。
本次活動的開展,增加了大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的認(rèn)知和理解,提出解決了一部分在實(shí)操過程中所遇到的難題瓶頸。推動了大學(xué)生創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),為同學(xué)們今后步入社會提供了寶貴經(jīng)驗(yàn),是促進(jìn)大學(xué)生未來創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要途徑,是提升個人能力、幫助學(xué)生全面發(fā)展的重要手段,同時也對我院學(xué)風(fēng)建設(shè)具有積極意義。
Copyright @ 2013-2020 中國福建網(wǎng) 版權(quán)所有
聯(lián)系我們
免責(zé)聲明:本站為非營利性網(wǎng)站,部分圖片或文章來源于互聯(lián)網(wǎng)如果無意中對您的權(quán)益構(gòu)成了侵犯,我們深表歉意,請您聯(lián)系,我們立即刪除。