2019年初，圣律國藝教育集團(tuán)正式發(fā)布了由自主團(tuán)隊研發(fā)的國學(xué)STEAM教育課程。據(jù)記者了解到，圣律國藝教育集團(tuán)開發(fā)的這一類國學(xué)與科學(xué)相融合的系列課程，為STEAM科學(xué)教育進(jìn)入中國提供一個很好的范本，將掀起一場同時鍛煉學(xué)生左右大腦的學(xué)習(xí)風(fēng)暴。

STEAM科學(xué)課程源于美國，目前在美日歐等發(fā)達(dá)國家，先后納入國家教育政策綱領(lǐng)，越來越多的家長開始使用STEAM課程培養(yǎng)孩子，經(jīng)過大量教育實踐，證實了STEAM教育有助于孩子的科學(xué)素養(yǎng)，心理承受力等綜合素質(zhì)的提升。我國也于近年引入STEAM教育并寫入國家教育政策綱領(lǐng)，新興教育行業(yè)的火熱引起了百家爭鳴的現(xiàn)象，但是行業(yè)普遍存在引入課程過于西化，課程內(nèi)容單一，內(nèi)容同質(zhì)化的問題，使孩子并不能真正汲取STEAM教育成果的精髓，所以，圣律國藝教育集團(tuán)針對此類行業(yè)問題專門成立了STEAM課程研發(fā)團(tuán)隊，其團(tuán)隊為我們提供的國學(xué)六藝加STEAM教育融合模式讓我們眼前一亮。

為此，我們專訪了圣律國藝教育集團(tuán)STEAM課程研發(fā)中心負(fù)責(zé)人，他細(xì)致地為我們介紹說：當(dāng)下流行的STEAM教育是由科學(xué)（Science），科技（Technology），工程（Engeering），Art（藝術(shù)），數(shù)學(xué)（mathematics）五門學(xué)科構(gòu)成，通過機(jī)器人編程，實驗互動等教學(xué)方法讓學(xué)生學(xué)習(xí)到科學(xué)知識。而我們的研發(fā)理念是將本公司的強(qiáng)項專業(yè)傳統(tǒng)國學(xué)六藝，即禮、樂、射、御、書、數(shù)與STEAM科學(xué)相融合，打造適合中國青少年兒童的國學(xué)STEAM教育，其教育方式也是國內(nèi)首創(chuàng)，通過當(dāng)下最前端的高新技術(shù)，結(jié)合不同年齡段的兒童的心智發(fā)育特點，因材施教，例如國學(xué)六藝中的射、數(shù)、御，我們將其一部分意思理解為現(xiàn)代傳統(tǒng)技藝，由此，3D打印陶瓷技術(shù)教學(xué)法應(yīng)運(yùn)而生，我們首先會為孩子講解古陶瓷制作的方法和工藝，然后通過一系列思維導(dǎo)圖，計算機(jī)軟硬件教學(xué)，使陶瓷制作這門傳統(tǒng)技藝演變?yōu)楫?dāng)下最前端的3D打印技術(shù)，這樣融合教育的方式，相比于傳統(tǒng)STEAM教育更能培養(yǎng)孩子們的科學(xué)素養(yǎng)，國學(xué)修養(yǎng)，同時也為鍛煉了孩子們在應(yīng)試教育之外的綜合能力。

2019年教育培訓(xùn)行業(yè)必定是百花齊放，競爭愈來愈激烈，國學(xué)STEAM課程的推出將圣律國藝教育集團(tuán)推到了教育行業(yè)的潮頭，正所謂弄潮兒向灘頭立，潮打紅旗旗不濕，圣律國藝教育集團(tuán)的國學(xué)STEAM課程的推出打響了2019年教育培訓(xùn)行業(yè)的第一記驚雷，接下來圣律國藝教育集團(tuán)在STEAM行業(yè)還有什么動作，大家都拭目以待！