2019云師大附中高三第六次月考各科試題及答案編輯已匯總整理，考題由知名專家結(jié)合了2019高考大綱（考試說明）并依托最新時事為背景出的，通過此次考試，高三的考生可了解自己的復(fù)習(xí)備考情況，同時也可以作為2019高考復(fù)習(xí)資料。

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2019云師大附中高三第六次月考（語文科目）試題及答案

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2019云師大附中高三第六次月考（物理/化學(xué)/生物）試題及答案

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附：高中知識點之高中有機化學(xué)反應(yīng)類型的總結(jié)

1、 取代反應(yīng)

（1）能發(fā)生取代反應(yīng)的官能團有：醇羥基（－OH）、鹵原子（－X）、羧基（－COOH）、酯基（－COO－）、肽鍵（－CONH－）等。

（2）能發(fā)生取代反應(yīng)的有機物種類如下圖所示：

2、加成反應(yīng)

1．能發(fā)生加成反應(yīng)的官能團：雙鍵、三鍵、苯環(huán)、羰基（醛、酮）等。

2．加成反應(yīng)有兩個特點：

①反應(yīng)發(fā)生在不飽和的鍵上，不飽和鍵中不穩(wěn)定的共價鍵斷裂，然后不飽和原子與其它原子或原子團以共價鍵結(jié)合。

②加成反應(yīng)后生成物只有一種（不同于取代反應(yīng)）。

說明：

1．羧基和酯基中的碳氧雙鍵不能發(fā)生加成反應(yīng)。

2．醛、酮的羰基只能與H2發(fā)生加成反應(yīng)。

3．共軛二烯有兩種不同的加成形式。

3、消去反應(yīng)

（1）能發(fā)生消去反應(yīng)的物質(zhì)：醇、鹵代烴；能發(fā)生消去反應(yīng)的官能團有：醇羥基、 鹵素原子。

（2）反應(yīng)機理：相鄰消去

發(fā)生消去反應(yīng)，必須是與羥基或鹵素原子直接相連的碳原子的鄰位碳上必須有氫原子，否則不能發(fā)生消去反應(yīng)。如CH3OH，沒有鄰位碳原子，不能發(fā)生消去反應(yīng)。

4、聚合反應(yīng)

（1）加聚反應(yīng)：

烯烴加聚的基本規(guī)律：

（2）縮聚反應(yīng)：

（1）二元羧酸和二元醇的縮聚，如合成聚酯纖維：

（2）醇酸的酯化縮聚：

此類反應(yīng)若單體為一種，則通式為：

若有兩種或兩種以上的單體，則通式為：　

（3）氨基與羧基的縮聚

（1）氨基酸的縮聚，如合成聚酰胺6：

（2）二元羧酸和二元胺的縮聚：　

5、氧化反應(yīng)與還原反應(yīng)

1．氧化反應(yīng)就是有機物分子里“加氧”或“去氫”的反應(yīng)。

能發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)和官能團：烯（碳碳雙鍵）、醇、酚、苯的同系物、含醛基的物質(zhì)等。

烯（碳碳雙鍵）、炔（碳碳叁鍵）、苯的同系物的氧化反應(yīng)都主要指的是它們能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色，被酸性高錳酸鉀溶液所氧化。

含醛基的物質(zhì)（包括醛、甲酸、甲酸鹽、甲酸酯、葡萄糖、麥芽糖等）的氧化反應(yīng)，指銀鏡反應(yīng)及這些物質(zhì)與新制氫氧化銅懸濁液的反應(yīng)。要注意把握這類反應(yīng)中官能團的變化及化學(xué)方程式的基本形式

2．還原反應(yīng)是有機物分子里“加氫”或“去氧”的反應(yīng)，其中加氫反應(yīng)又屬加成反應(yīng)。

還原反應(yīng)具體有：與氫氣的加成（如醛、酮）、硝基苯的還原。

6、酯化反應(yīng)

（1）酯化反應(yīng)的脫水方式：羧酸和醇的酯化反應(yīng)的脫水方式是：“酸脫羥基醇脫氫”，羧酸分子中羧基上的羥基跟醇分子中羥基上的氫原子結(jié)合成水，其余部分結(jié)合成酯。這種反應(yīng)的機理可通過同位素原子示蹤法進行測定。

（2）酚酯的形成不要求掌握，但在書寫同分異構(gòu)體的時候需要考慮酚酯；酚酯的水解也要求掌握。

（3）酯的種類有：小分子鏈狀酯、環(huán)酯、聚酯、內(nèi)酯、硝酸酯、酚酯。

7．水解反應(yīng)

（1） 能發(fā)生水解反應(yīng)的物質(zhì)：鹵代烴、酯、油脂、二糖、多糖、蛋白質(zhì)等

（2） 從本質(zhì)上看，水解反應(yīng)屬于取代反應(yīng)。

（3） 注意有機物的斷鍵部位，如乙酸乙酯水解時是與羰基相連的C－O鍵斷裂。（蛋 白 質(zhì)水解，則是肽鍵斷裂）

8、中和反應(yīng)、裂化反應(yīng)及其它反應(yīng)

（1）醇、酚、酸分別與Na、NaOH、Na2CO3、NaHCO3的反應(yīng)；顯色反應(yīng)等。

（2）要注意醇、酚和羧酸中羥基性質(zhì)的比較：（注：畫√表示可以發(fā)生反應(yīng)）

（3）顯色反應(yīng)主要掌握：FeCl3遇苯酚顯紫色；濃硝酸遇含苯環(huán)的蛋白質(zhì)顯黃色（黃蛋白實驗）；碘水遇淀粉顯藍色。

官能團與有機物類別、性質(zhì)的關(guān)系

有機合成推斷技巧

（1）合成原則：原料價廉，原理正確，途徑簡便，便于操作，條件適宜，易于分離。

（2）思路：將原料與產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)進行對比，一比碳干的變化，二比官能團的差異。

①根據(jù)合成過程的反應(yīng)類型，所帶官能團性質(zhì)及題干中所給的有關(guān)知識和信息，審題分析，理順基本途徑。

②根據(jù)所給原料，反應(yīng)規(guī)律，官能團引入、轉(zhuǎn)換等特點找出突破點。③綜合分析，尋找并設(shè)計最佳方案。

(3)方法指導(dǎo)：找解題的“突破口”的一般方法是：

a、 找已知條件最多的地方，信息量最大的；

b、尋找最特殊的——特殊物質(zhì)、特殊的反應(yīng)條件、特殊顏色等等；

c.特殊的分子式，這種分子式只能有一種結(jié)構(gòu)；

d.如果不能直接推斷某物質(zhì)，可以假設(shè)幾種可能，認(rèn)真小心去論證，看是否完全符合題意。

（4）應(yīng)具備的基本知識：

①官能團的引入：

引入鹵原子（烯、炔的加成，烷、苯及其同系物，醇的取代等）；

引入雙鍵（醇、鹵代烴的消去，炔的不完全加成等）；

引入羥基（烯加水，醛、酮加H2，醛的氧化，酯水解，鹵代烴水解，糖分解為乙醇和CO2等）；

生成醛、酮（烯的催化氧化，醇的催化氧化等）

②碳鏈的改變：

增長碳鏈 （酯化、炔、烯加HCN，聚合，肽鍵的生成等）；

減少碳鏈 （酯水解、裂化、裂解、脫羧，烯催化氧化，肽鍵水解等）

③成環(huán)反應(yīng)（不飽和烴小分子加成——三分子乙炔生成苯；酯化、分子間脫水，縮合、聚合等）

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