“今天，我們?cè)谟⑿蹣?shù)下講述革命英雄的故事，傳承紅色基因，弘揚(yáng)革命精神……”日前，英烈事跡宣講活動(dòng)走進(jìn)紅色村莊——汕尾市海豐縣梅隴鎮(zhèn)石洲村，以當(dāng)?shù)丶t色故事為題材改編的朗誦、舞臺(tái)劇、情景劇等節(jié)目，引發(fā)了村民觀眾的強(qiáng)烈共鳴。

作為全國(guó)十三塊紅色革命根據(jù)地之一，汕尾充分發(fā)揮海陸豐革命老區(qū)的紅色資源優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，為加快把汕尾建設(shè)成為沿海經(jīng)濟(jì)帶靚麗明珠凝聚強(qiáng)大精神力量。

創(chuàng)新形式掀起學(xué)習(xí)熱潮

“讓黨員干部群眾在經(jīng)典電影中重溫崢嶸歲月，感悟初心使命，助推老區(qū)發(fā)展?！?月30日晚，汕尾啟動(dòng)“紅色經(jīng)典電影周周看”活動(dòng)，近百名黨員干部參加啟動(dòng)儀式，共同觀看電影《建黨偉業(yè)》。

為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)常態(tài)化，汕尾開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育“日日學(xué)、周周看、月月談”活動(dòng)，組織動(dòng)員全市黨員干部每天通過(guò)線上線下多渠道學(xué)黨史。

“海陸豐革命老區(qū)為中國(guó)革命的勝利作出了巨大犧牲，涌現(xiàn)了一大批勇于獻(xiàn)身的英雄兒女……”隨波搖晃的漁船上，汕尾市新港街道東風(fēng)漁業(yè)村的漁民們正圍坐在一起，聚精會(huì)神地聽(tīng)宣講員講述本土紅色故事。黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，“微黨課進(jìn)漁村送漁民”“大榕樹(shù)下講黨史”等特色活動(dòng)為黨史學(xué)習(xí)教育打造了開(kāi)放式、接地氣的基層陣地。

與此同時(shí)，汕尾還創(chuàng)新宣傳教育的形式和載體，打磨提升音樂(lè)劇《少年彭士祿》、正字戲《黃厝寮》等一批紅色題材文藝作品，以文藝之美點(diǎn)亮黨史之光，用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式講好紅色故事。

紅色資源變身實(shí)景課堂

“我們要向革命先烈學(xué)習(xí)，努力增長(zhǎng)知識(shí)、練就本領(lǐng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人。”汕尾市城區(qū)鳳山中學(xué)初二學(xué)生郭可瀅說(shuō)。清明節(jié)前夕，汕尾圍繞“緬懷革命先烈 傳承紅色基因”主題開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，用好紅色教育實(shí)景課堂，就近組織青少年學(xué)生分批到烈士陵園、革命遺址等地開(kāi)展清明祭掃活動(dòng)，并邀請(qǐng)老黨員和烈士后代為青少年學(xué)生講述本土紅色故事，提高黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性和感染力。

汕尾是全域革命老區(qū)，革命遺址數(shù)多達(dá)517處，數(shù)量居全省首位。如何用好用活這些紅色資源?汕尾對(duì)本地紅色資源進(jìn)行全面梳理、整合、提升，精選出23個(gè)黨史學(xué)習(xí)教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地和10條紅色文化研學(xué)精品線路，著力打造廣東全省黨史教育實(shí)踐基地，組織社會(huì)各界黨員群眾在“紅色之旅”中學(xué)習(xí)黨史，用紅色文化點(diǎn)燃干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的激情。

學(xué)習(xí)成效化為民生福祉

為解決部分鄉(xiāng)村雜亂無(wú)序、臭氣熏天、污水橫流等問(wèn)題，3月中旬，陸豐市發(fā)起倡議，號(hào)召全市黨員在改善農(nóng)村人居環(huán)境、建設(shè)美麗宜居鄉(xiāng)村工作中，廣泛開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，

村道上、村巷里、村屋前，到處活躍著黨員干部的身影，他們擼起袖子鏟雜草、掃積塵、清垃圾，還通過(guò)小喇叭、巡邏車廣播等方式向村民宣傳鄉(xiāng)村振興有關(guān)政策。在黨員干部的帶動(dòng)下，村民們紛紛加入人居環(huán)境整治行列，村容村貌煥然一新。

此外，汕尾供電局打造服務(wù)新模式，讓群眾足不出村即可辦理各項(xiàng)電力業(yè)務(wù);汕尾市人社局深入基層一線開(kāi)展“送政策、送資金、送技工、送崗位、送服務(wù)”活動(dòng);汕尾市稅務(wù)局不斷拓展“銀稅互動(dòng)”受惠企業(yè)范圍……各單位以“小切口”帶動(dòng)“大民生”，推動(dòng)解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，把黨史學(xué)習(xí)教育轉(zhuǎn)化為增進(jìn)民生福祉的實(shí)際成效。