01

看了魯豫對(duì)崔永元的一段訪談，說(shuō)到年過(guò)五十的感受，崔永元發(fā)表了一通感慨：

我告訴你五十多歲的人他的底氣在哪兒，你終于知道自己該怎么活了。

你知道我年輕的時(shí)候，下象棋下了兩年，打牌就打了一年，多么虛度年華啊！

那時(shí)候就覺(jué)得有大把的時(shí)間，有人告訴我應(yīng)該看這本書(shū)，應(yīng)該看那本書(shū)，我理都不理。

“我想看什么看什么，我用你管??！”

“學(xué)外語(yǔ)吧，我又不想出國(guó)，我學(xué)什么外語(yǔ)?。　?/p>

這都是我的原話。

我現(xiàn)在很后悔自己不會(huì)外語(yǔ)，少了一個(gè)跟世界接觸的窗口。

現(xiàn)在五十多歲了，我終于覺(jué)得時(shí)間不夠用了，有那么多我想看的書(shū)看不完，有的知識(shí)，我都看了五遍十遍了，還是記不住，特別沮喪，年輕的時(shí)候掃一眼就能記住。

我把好的時(shí)光都荒廢了。

……

02

崔永元的這種感慨，恐怕大多數(shù)中年人都會(huì)有。

年輕的時(shí)候，總以為有大把的時(shí)間，而人到中年才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老天爺是如此吝嗇，我們已經(jīng)把最好的時(shí)光錯(cuò)過(guò)。

中年之后，才明白生活原來(lái)只是在吃過(guò)去的老本。

現(xiàn)在用的知識(shí)是過(guò)去學(xué)的，最鐵的人脈還是那幫同學(xué)和戰(zhàn)友，就連自己的身體狀況，也和年輕時(shí)打下的基礎(chǔ)息息相關(guān)。

中學(xué)時(shí)代不管是被老師逼著還是自己主動(dòng)天天跑步的，適應(yīng)性地恢復(fù)幾天就能健步如飛，從小就不鍛煉身體的，現(xiàn)在稍微一活動(dòng)就渾身虛汗。

那時(shí)候一本書(shū)和同學(xué)爭(zhēng)相傳看，里面的內(nèi)容記得特別牢，而現(xiàn)在買(mǎi)了一大堆放在書(shū)房，大多數(shù)根本就沒(méi)去看，即使看了幾本，也根本就記不住。

曾經(jīng)恨老師讓自己背課文背名言背英語(yǔ)單詞，現(xiàn)在寫(xiě)文章、做學(xué)問(wèn)時(shí)才知道，一字一句都是當(dāng)年老師嚴(yán)格要求的結(jié)果。

中年人的一切，都留著年輕時(shí)的烙印。

03

我常常會(huì)胡思亂想，如果真的有時(shí)光穿梭的機(jī)器讓我們回到童年，我們肯定會(huì)活得更主動(dòng)，會(huì)活得更積極。

如果這幾十年只是一場(chǎng)夢(mèng)，一覺(jué)醒來(lái)，原來(lái)自己還年輕，還在教室里讀書(shū)，我肯定會(huì)更努力地學(xué)習(xí)，會(huì)更聽(tīng)老師的話。

但遺憾的是，世上沒(méi)有時(shí)光穿梭的機(jī)器，一覺(jué)醒來(lái)，我們又老了一天。

我們只有教育我們的孩子，不要以為現(xiàn)在學(xué)習(xí)苦，學(xué)生時(shí)代真的是最幸福的時(shí)光。

當(dāng)你每天晚上眼睛看著天花板，翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，想翻一眼書(shū)還要戴上花鏡的時(shí)候，就會(huì)知道躺下就能睡著是多么幸福，年輕是多么美好。

齊白石老人曾刻了一方印章曰“癡思長(zhǎng)繩系日”，看著太陽(yáng)每天東方升起西方落下，心內(nèi)惶恐，想用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，把太陽(yáng)系上，掛在那兒不動(dòng)，讓時(shí)光停留。

這恐怕是很多年齡漸長(zhǎng)者的真實(shí)心境。

04

當(dāng)然，崔永元的話不只是中年人對(duì)時(shí)光流逝的感嘆，更是勸勉年輕人的肺腑之言。

崔永元說(shuō)自己五十歲之后開(kāi)始有定力，知道自己該做什么了，知道自己該抓緊時(shí)間，知道自己能做成什么。

希望我們的年輕人，從二十歲、從十幾歲開(kāi)始就知道自己這輩子該怎么活。

“如果再回到從前，所有一切重演，我是否會(huì)明白生活重點(diǎn)。不怕挫折打擊，沒(méi)有空虛埋怨，讓我看得更遠(yuǎn)。”張鎬哲在歌里這樣唱道。

但年輕人的生活里還沒(méi)有如果，他們不必回憶從前，他們?cè)诖丝?，就?yīng)該找到生活的重點(diǎn)。

在最該讀書(shū)的年齡認(rèn)真讀書(shū)，在最該工作的年齡努力工作，在最該珍惜親情的時(shí)候選擇陪伴，在最該享受愛(ài)情的時(shí)候勇敢抓住。

人生沒(méi)有那么長(zhǎng)，珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，不要在最該努力的年齡放縱自己，就能讓自己的人生無(wú)悔。

作者：以教師和家長(zhǎng)的雙重視角看教育，文章影響了億萬(wàn)學(xué)生和家長(zhǎng)。