“中國的希望在教育”，正是堅守這樣的信念，田家炳先生一直關(guān)注著學(xué)生的發(fā)展，老師的發(fā)展，校長能力的提升，更于1982年創(chuàng)辦田家炳基金會。田家炳基金會以“安老扶幼，興學(xué)育才，推廣文教，回饋社會，貢獻(xiàn)國家，造福人群”為宗旨，在全國先后捐資多所大中小學(xué)校和幼兒園的建設(shè)與發(fā)展。近年來，田家炳基金會致力于通過不同的進(jìn)修培訓(xùn)項目，提升內(nèi)地中、小、幼級學(xué)校管理人員的素質(zhì)。培訓(xùn)不僅有效提升了管理團(tuán)隊的理論基礎(chǔ)，更讓不同地區(qū)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們結(jié)成伙伴，分享彼此的管理經(jīng)驗。

8月17日，田家炳基金會攜手奧鵬教育，開啟2020年全國田家炳小學(xué)心理健康教育骨干教師在線培訓(xùn)項目。培訓(xùn)本著前瞻性、針對性和實效性的原則，依據(jù)國家最新教育政策法規(guī)和課程改革要求，創(chuàng)新線上培訓(xùn)模式，采用同步異步相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、學(xué)與練相結(jié)合的方式，提供適切的培訓(xùn)課程，提升全國田家炳小學(xué)班主任及心理輔導(dǎo)專職教師的整體素質(zhì)和育人能力，特別在小學(xué)生心理輔導(dǎo)理論與處理技巧、常見問題識別與干預(yù)、學(xué)校心理健康教育工作整體規(guī)劃等方面，充分發(fā)揮先鋒作用。

項目開班典禮在師訓(xùn)寶云端舉行，田家炳基金會總干事戴大為、奧鵬教育教師培訓(xùn)中心副總監(jiān)劉宇飛，以及來自全國7個省市、17所田家炳小學(xué)和學(xué)校及友好單位的125名學(xué)員在線參加。

開班典禮上，戴大為總干事致辭，并介紹了項目背景和往期培訓(xùn)情況。戴總干事提到，本次培訓(xùn)精心設(shè)計內(nèi)容，根據(jù)實際情況，最終采用同步異步相結(jié)合的模式，并邀請全國各地的知名專家進(jìn)行專題講授，引領(lǐng)指導(dǎo)，希望學(xué)員認(rèn)真對待培訓(xùn)，善用培訓(xùn)資源，充分發(fā)揮教師能動性，腳踏實地，積極思考。鑒于老師們來自全國各地的學(xué)?；騿挝?，戴總干事建議大家多進(jìn)行跨區(qū)域的經(jīng)驗交流，廣交朋友。最后，戴總干事預(yù)祝大家圓滿完成任務(wù)，在培訓(xùn)中獲得期待的成果，并且將所學(xué)知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去。

隨后，劉宇飛副總監(jiān)發(fā)言，簡要介紹奧鵬教育教師培訓(xùn)的發(fā)展歷程、相關(guān)資質(zhì)，以及培訓(xùn)中信息技術(shù)應(yīng)用的情況。劉副總監(jiān)提到，培訓(xùn)將使用由奧鵬教育自主研發(fā)的師訓(xùn)寶進(jìn)行培訓(xùn)管理和數(shù)據(jù)記錄，項目組也會嚴(yán)格監(jiān)控和考核，詳細(xì)記錄每位學(xué)員的研修過程。同時，劉副總監(jiān)預(yù)祝培訓(xùn)取得圓滿成功，預(yù)祝老師們快樂學(xué)習(xí)。???????

會議最后，安徽省銅陵市田家炳小學(xué)劉明慧副書記作為學(xué)員代表發(fā)言。劉副書記提起，今年各地大中小學(xué)陸續(xù)復(fù)學(xué)后，時常聽到有學(xué)生因壓力大而結(jié)束生命，自己感到很惋惜，也在思考如何才能幫助無助的孩子。只有教育者不斷學(xué)習(xí)和成長，才能找到最適合孩子的教育，劉副書記表示，自己一定加倍珍惜田家炳基金會提供的資源和機(jī)會，一定深度參與便捷的在線培訓(xùn)課程，并號召所有學(xué)員努力研修。

本次培訓(xùn)分為同步學(xué)習(xí)和異步學(xué)習(xí)兩部分，同步學(xué)習(xí)于8月17日至21日開展，異步學(xué)習(xí)則于8月17日至9月21日進(jìn)行。培訓(xùn)聚焦班主任及心理輔導(dǎo)專職教師的核心專業(yè)素養(yǎng)，注重理論與實踐相結(jié)合，以問題為中心、以案例為載體，引領(lǐng)反思、指導(dǎo)改進(jìn)，強調(diào)學(xué)員全程深度參與，著重培養(yǎng)專業(yè)能動性和自主創(chuàng)新意識。接下來，學(xué)員將在師訓(xùn)寶云平臺完成專家講座、案例分享、經(jīng)驗交流、云觀摩等模塊的學(xué)習(xí)，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力。

8月18日上午同步培訓(xùn)課程第二講《發(fā)展成長型思維 看見成長的自己》

8月18日下午同步培訓(xùn)課程第三講《學(xué)生心理健康教育的要點與溝通技巧》

學(xué)員在平臺上及時完成課程評價

圖為學(xué)員對《學(xué)生心理健康教育的要點與溝通技巧》課程的評價