“氣質(zhì)美如蘭，才華馥比仙?！?7歲的北大姑娘陳詩(shī)婳一出現(xiàn)在中國(guó)日?qǐng)?bào)原創(chuàng)新媒體節(jié)目《少年會(huì)客廳》的錄制現(xiàn)場(chǎng)，就驚艷了眾人。

陳詩(shī)婳在河南博物院翻跳《只此青綠》

陳詩(shī)婳剛剛經(jīng)歷了高三的拼搏，成功以702的高分考入北京大學(xué)，回憶起高三最后的日子，她說(shuō)：

“其實(shí)高考前一個(gè)月，我感覺(jué)自己仿佛陷入了深淵，疲憊不已。我做了數(shù)不清的練習(xí)題，背記了考試大綱上的每一個(gè)單詞，卻還是感到很迷茫?！?/p>

“我的語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)：‘去多學(xué)學(xué)語(yǔ)文吧。當(dāng)你感悟到中華文化的博大精深，你就會(huì)始終保持一顆謙卑之心。’”

陳詩(shī)婳聽(tīng)從了老師的建議，在接下來(lái)的幾周里，她減少了花在數(shù)學(xué)上的時(shí)間，深耕于語(yǔ)文。她不斷翻看自己那本板磚厚的古漢語(yǔ)詞典，探尋每一個(gè)讓她興趣的漢字的起源和演變過(guò)程。

陳詩(shī)婳在《少年會(huì)客廳》節(jié)目中演講

“你看，如果你將‘百’連續(xù)寫(xiě)兩次，你會(huì)得到百百，也就是‘皕’。但這并不是拜拜的意思，而是‘二百’，多么一目了然！”

課間休息的時(shí)候，陳詩(shī)婳喜歡和朋友們討論道教意象的象征含義，如光、水和樹(shù)木。她還會(huì)在睡前抽出一小時(shí)，大聲朗讀唐詩(shī)，沉醉在和諧的韻律中。

陳詩(shī)婳驚訝地發(fā)現(xiàn)，重新投入緊張的備考時(shí)，這些音律韻腳帶走了焦慮，使她的內(nèi)心充滿平靜。

“我的老師說(shuō)得很對(duì)，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。一旦你走進(jìn)這座文化宮殿，你會(huì)深深沉醉其中，忘卻外界紛繁。傳統(tǒng)文化之美不僅解救我們于繁雜世事，其背后的哲學(xué)真理，也為我們照亮未來(lái)的人生之路?！?/p>

結(jié)緣傳統(tǒng)文化，陳詩(shī)婳開(kāi)始思索繼承與發(fā)展的問(wèn)題，“中國(guó)是世界上最古老的文明之一，經(jīng)受住了時(shí)間的沖蝕，然而我們卻很少思考這背后的原因。”

如何保護(hù)這些文化遺產(chǎn)，我們國(guó)家的發(fā)展中又存在哪些矛盾與沖突？陳詩(shī)婳的思緒飛到一百多年前，中國(guó)正處在前所未有的文化沖擊中。許多人呼吁，照搬所謂的“先進(jìn)的西方文化”。陳詩(shī)婳對(duì)此并不贊成：“如果他們的建議得到采納，那可能會(huì)對(duì)我們獨(dú)特的民族身份造成致命的打擊?！?/p>

所幸我們擁有一批文化捍衛(wèi)者。陳詩(shī)婳講到她憧憬的先輩，著名的考古學(xué)家梁思永。他在青黃不接的年代全力投入到為中華文化起源尋找堅(jiān)實(shí)依據(jù)的事業(yè)當(dāng)中。他在河南后崗的發(fā)掘成果，為中國(guó)古代商朝的存在提供了突破性的證據(jù)。

另一位中國(guó)文化的堅(jiān)定捍衛(wèi)者，出生于馬來(lái)半島的作家辜鴻銘曾言：“與其說(shuō)中國(guó)文化正面臨阻礙，不如說(shuō)它永不衰老，它有著永葆青春的秘密?！?/p>

“人工智能等新技術(shù)正在幫助人們重現(xiàn)傳統(tǒng)文化的輝煌，通過(guò)社交媒體，傳統(tǒng)文化的精彩紛呈，能在須臾之間傳遞給數(shù)十億人。反過(guò)來(lái)又鼓勵(lì)傳統(tǒng)文化以及傳播方式的創(chuàng)新發(fā)展?！?/p>

陳詩(shī)婳深情地說(shuō)：

百年前，中華民族正處于風(fēng)雨飄搖的時(shí)期，有人曾言：

燕園的燈光就是北大和中國(guó)的希望。

今天，我想改寫(xiě)一下這句話：

Z世代心中燃起的那一團(tuán)火焰，就是傳統(tǒng)文化的當(dāng)下和未來(lái)的希望！

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