寫得過大。

壹

很多人告訴初學者，剛開始一定要寫大字，否則…。但是我們稍微思考一下就知道，王羲之恐怕是沒寫過大字。顏真卿呢？大字寫得不多。在歷史上，大部分經典書法作品的字大小在三公分見方以內。

至于原理這里就不細談了，我們知道字的大小對于初學很重要就可以了。因為現(xiàn)在工具不趁手，所以實際上我們很難寫得跟原作那么小，因此可以略大一些。但如果超過原作的一倍大小，那么書寫的方式就跟原作不同了，屬于一種創(chuàng)作而不是學習。

寫得太慢。

貳

剛開始寫得快，以后會逐漸變慢；但是如果剛開始寫字小心翼翼，那么以后會越來越慢，直至手腕僵硬，身心俱疲。很多人像慢動作一樣來進行書寫，自謂從容悠游。

如果放松的話，慢慢寫對身心也沒什么壞處，可以算作一種涵養(yǎng)方式。但如果試圖通過慢慢寫字來學會書法，那是不可能的。

這就像柔柔慢慢打太極，永遠無法用于實戰(zhàn)一樣。至于怎么樣才算寫得快，不是一兩句能說清楚的問題，初學知道別寫得太慢就成。那么寫得快了就不像怎么辦？

寫得太雜。

叁

從漢簡和敦煌卷子殘留的習字作品來看，古人學字都是把單字重復多遍來進行學習的。于右任48歲開始學草書，每天只練習一個字，但三年之后便卓然成就，這個速度是很快的。

反之，如果我們每天寫一千個不同的字，或者經常換帖，可能十年也無法成就。無近速效，欲速則不達。別擔心，寫得好的字把握了，寫得不好的字會自動跟進。

取法太高。

肆

有個說法叫做取法乎上，于是很多人上手就寫蘭亭序、蜀素帖、九成宮、張猛龍…。這些都是經典之中的經典沒錯，但是結果能學到手嗎？肯定不能！

取法乎上的法，是指一個訓練系統(tǒng)，而不是一個簡單的碑帖選擇問題。初學就拿名帖名碑下手，這本身就說明學習沒有章法。

以上幾個常見錯誤，既有觀念中的問題，也有工具造成的弊端，都是應該注意 或者糾正的習慣。