隨著國家政策的積極推進，人工智能、大數(shù)據(jù)等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，教育行業(yè)發(fā)生了很大的變化，在線教育應(yīng)運而生，打破了時間和空間的界限，可以逐漸滿足人們高品質(zhì)教育的需求，可以讓人們足不出戶就可以享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,隨時隨地的學到知識。以學霸君為代表的智能化教育領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)，緊緊把握住行業(yè)的技術(shù)大趨勢，聚焦K12領(lǐng)域，以提供高品質(zhì)教育為核心，用技術(shù)賦能教育，提高教學效率，讓每個孩子都能享受公平而優(yōu)質(zhì)的教育。

與行業(yè)有分析認為“人工智能未來或?qū)⑷〈處煛钡挠^點不同，學霸君創(chuàng)始人兼CEO張凱磊認為，技術(shù)可以改變教育，但不能顛覆傳統(tǒng)教育，亦不能替代老師，技術(shù)和教育的深度融合將創(chuàng)造更大價值。這也不難理解為什么這家公司自成立以來始終堅持踐行“用技術(shù)提升教學效率”的使命——從突破性推出國內(nèi)首個拍照答疑工具開始，學霸君依次打開了圖像識別、文字/公式識別、圖像搜索、深度學習等關(guān)鍵技術(shù)的黑匣子，完成了海量用戶與內(nèi)容體系的儲備和積累，同時在業(yè)務(wù)布局上不斷延伸，開拓在線1對1教學業(yè)務(wù)，致力于為追求更優(yōu)教育資源的用戶提供高效而深入的個性化服務(wù)。

正如全球領(lǐng)先的咨詢機構(gòu)德勤發(fā)布《2019教育智能化發(fā)展報告》稱：“人工智能學習系統(tǒng)作為教育領(lǐng)域具突破的技術(shù)之一，和傳統(tǒng)千人一面的教學方式相比，能夠帶給學生個性化學習體驗?！睘檫M一步提升教學效果，學霸君早在2015年就自主搭建了AI教學系統(tǒng)，將其應(yīng)用于完整的教學閉環(huán),為旗下在線一對一輔導(dǎo)產(chǎn)品“學霸君1對1”提供堅實的底層技術(shù)依托。

學霸君自主搭建的AI教學系統(tǒng)是國內(nèi)首個落地教育領(lǐng)域的AI應(yīng)用，以手寫識別技術(shù)、機器學習、知識圖譜整合、精度加工、大數(shù)據(jù)建模等多項自主研發(fā)技術(shù)為基礎(chǔ)，實現(xiàn)學生學習行為軌跡還原，通過對全量真實教學行為數(shù)據(jù)的精準采集和分析，針對每個學生的特定需求實現(xiàn)差異化的教育供給，實現(xiàn)自適應(yīng)教育的個性化教學。

例如，課前基于全面的知識體系與授課數(shù)據(jù)積累，幫助老師實現(xiàn)精準一鍵備課;課中以互動直播的形式1對1線上授課，通過智能硬件配合實現(xiàn)師生可視化同步書寫、批改，讓教學過程數(shù)據(jù)化，同時提高學生的注意力和學習興趣;課后自動保存電子課堂筆記，并且生成專項學情分析報告，幫助老師清楚掌握學生薄弱知識點，通過系統(tǒng)推送個性化題目進行針對性訓練提升學習效率，避免徒勞無功的題海戰(zhàn)術(shù)。

除了在技術(shù)領(lǐng)域不斷探索，學霸君1對1一直堅持做深基礎(chǔ)設(shè)施，完善教研體系，用標準化的教研教學體系支持高水準教學。目前，其教研團隊已有數(shù)百人，團隊中既有潛心教學教研十余年的資深專家，又有畢業(yè)于清華北大等頂尖大學的明星精英骨干教師，他們專門進行體系化，標準化的教學產(chǎn)品的打造。不僅如此，教研團隊與技術(shù)團隊緊密連接，將教學研發(fā)工作與學霸君龐大的題庫資源和堅實的技術(shù)基礎(chǔ)牢固結(jié)合，深度滲透，共同完成系統(tǒng)的開發(fā)與場景落地，實現(xiàn)數(shù)據(jù)化，智能化教研教學。

與此同時，學霸君1對1師資力量也始終保持在高質(zhì)量水平,堅持優(yōu)選師資，選用經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師來教學,并制定了嚴格的老師錄用標準,所有教師都經(jīng)過了5輪篩選、6輪培訓,最終通過率僅為3。除了嚴格的篩選制度，學霸君1對1對老師實行星級打分制度，學生報名學霸君1對1之后，學生和家長可以對所教課的老師進行星級打分，如果老師被打低分，那么這個老師將進入到監(jiān)課環(huán)節(jié)，如果監(jiān)課依然不通過，那么老師就將被淘汰。學霸君1對1嚴格的把控標準，保證每堂課的真實高效，這也是高品質(zhì)教學的關(guān)鍵所在。

業(yè)內(nèi)普遍認為,學霸君1對1能遙遙領(lǐng)先的優(yōu)勢在于技術(shù)、教研、師資三個維度。未來學霸君1對1也將繼續(xù)在此領(lǐng)域深耕，完善課程體系和教學體系，提高教學效果、把控教學質(zhì)量，用品牌口碑帶來轉(zhuǎn)化，連接人工智能等新技術(shù)，實現(xiàn)更加精準高效的教學，探索能為用戶提供更優(yōu)質(zhì)體驗的在線教育服務(wù)。