眨眼間，一年時(shí)間一晃而過，又到歲末，臨近春節(jié)。各學(xué)校都放了寒假，老師也已經(jīng)各回各家。但是每到這個(gè)時(shí)候，教師年終獎(jiǎng)金，年末福利，十三個(gè)月工資等這些話題就免不了被反復(fù)重提，當(dāng)然這些話題教師也尤為牽掛。

一來，教師本來收入不高，而春節(jié)開銷花費(fèi)又比較大，所以急需一些資金來解決即將來臨的生活困難，這個(gè)時(shí)候就尤其關(guān)注自身收入。

另一個(gè)方面，老師們也是辛苦上班了一年，到了年末大家都希望能有個(gè)盼頭，有個(gè)動(dòng)力，所以也是十分關(guān)心這些福利待遇問題。因?yàn)榻處熥罱K要成為讓人羨慕的職業(yè)。

今年，說來也巧，因?yàn)楸救怂诳h又遇到機(jī)關(guān)事業(yè)單位工資調(diào)整問題，可能程序比較慢，到了年關(guān)才進(jìn)行下文調(diào)整，最后也與這些問題匯集一起，又引發(fā)了不少糊涂賬。

我所就職學(xué)校是縣直高中，對(duì)于工資的調(diào)整，按照文件要求，先進(jìn)行了預(yù)發(fā)，7月份到12月份共6個(gè)月，每月預(yù)發(fā)200元，多退少補(bǔ)，共預(yù)發(fā)了1200元。當(dāng)然，這不是第十三個(gè)月工資，只是事業(yè)單位工資調(diào)整補(bǔ)發(fā)而已。

而對(duì)于十三個(gè)月工資問題，當(dāng)時(shí)，學(xué)校也承諾縣里財(cái)政會(huì)發(fā)放到位，絕不拖欠。當(dāng)時(shí)大家聽到這個(gè)消息是齊聲喝彩，拍掌叫好。大家干活也仿佛充滿了干勁，隨著時(shí)間的推移，大家都翹首以盼。

放假不久，果然，第十三個(gè)月工資就發(fā)放了下來，但是一到手，大家都傻眼了，因?yàn)榕c預(yù)計(jì)的數(shù)目相差甚遠(yuǎn)。有些年輕老師就兩三百，甚至還有老師加起來竟然只有16元。

在我們印象中，第十三個(gè)月工資難道不是一個(gè)月的全額工資嗎？再少也不可能只有十幾或者幾百元吧，怎么到手就這么一點(diǎn)，所以不少教師是非常有脾氣的，紛紛去詢問學(xué)校財(cái)務(wù)。

財(cái)務(wù)一經(jīng)解釋，大家才明白。原來，有部分年輕教師屬于今年新進(jìn)教師，第十三個(gè)月工資按總額的三分之一發(fā)放，再加上前文預(yù)發(fā)的1200百元數(shù)目多于實(shí)際調(diào)整工資的數(shù)目了，需要扣回，因此兩項(xiàng)抵扣就只剩下這么一點(diǎn)。

雖然情況如此，但是不少老師是憤憤不平，感覺受到了欺騙。說好的年終福利沒有，第十三個(gè)月工資也才這么一點(diǎn)，這讓一些年輕教師如何面臨即將到來的春節(jié)呢！