高校藝術(shù)類專業(yè)考試分為省級統(tǒng)考和校考。各省級招生考試機構(gòu)應(yīng)為本省份考生組織美術(shù)學(xué)類和設(shè)計學(xué)類省級統(tǒng)考，積極創(chuàng)造條件增設(shè)音樂類、舞蹈類、戲劇影視文學(xué)類及表演專業(yè)、播音與主持藝術(shù)專業(yè)、書法學(xué)專業(yè)省級統(tǒng)考。聯(lián)合組織省級統(tǒng)考的省份，可協(xié)商合作命題或委托一省命題、分省組織測試、分省采集考試信息、聯(lián)合閱卷（評價）或委托一省閱卷（評價）。

除經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校外，2019年高校美術(shù)學(xué)類和設(shè)計學(xué)類專業(yè)一般不組織?？迹?020年起使用省級統(tǒng)考成績，不再組織?？肌Ｋ囆g(shù)類專業(yè)點設(shè)立不足四年的高校，凡省統(tǒng)考涉及的專業(yè)，一律不得組織?？?，應(yīng)直接使用省級統(tǒng)考成績。

文化課要求提高

教育部提出，省級招生考試機構(gòu)要逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績錄取控制分?jǐn)?shù)線。

2019年的最大變化是，藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線，在未合并普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的70%；在合并原普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于合并后第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%；在僅保留一個普通本科批次的省份，原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%；舞蹈學(xué)類、表演專業(yè)可適當(dāng)降低要求；確需過渡的省份，應(yīng)在三年內(nèi)調(diào)整到位。適度提高藝術(shù)學(xué)理論類、戲劇與影視學(xué)類（不含表演）等有關(guān)本科專業(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線，高校的相關(guān)專業(yè)不得低于普通類專業(yè)所在批次控制分?jǐn)?shù)線，設(shè)計學(xué)類專業(yè)參照執(zhí)行。 而2018年的規(guī)定是，藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線不得低于當(dāng)?shù)仄胀ū究频诙武浫】刂品謹(jǐn)?shù)線的65%。

2019年高考，北京高考本科一、二批次合并為本科普通批，這意味著2019年北京高考藝術(shù)類本科的文化課要求，不得低于本科批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%。

藝術(shù)類高職（?？疲I(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線要求與今年一樣，還是不得低于本省份普通高職（?？疲╀浫】刂品?jǐn)?shù)線的70%。

藝術(shù)團：后年起專業(yè)拔尖，也不能降分錄取

在高校高水平藝術(shù)團招生上，教育部要求，試點高校適當(dāng)提高本校藝術(shù)團錄取考生高考文化課成績最低要求，一般不低于本校在生源省份本科第一批次最終模擬投檔線下20分。對于極少數(shù)藝術(shù)團測試成績特別突出的考生，高?？蛇m度降低文化課成績錄取要求，但不得低于生源省份本科第一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，高校錄取此類考生人數(shù)不得超過學(xué)校當(dāng)年藝術(shù)團招生計劃的10％，而2018年該比例為15%。

2020年起，取消對“極少數(shù)藝術(shù)團測試成績特別突出的考生”進一步降低文化課成績錄取要求的優(yōu)惠辦法。

保送生：2020年“省級優(yōu)秀學(xué)生”

保送資格取消

2019年，省級優(yōu)秀學(xué)生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽國家集訓(xùn)隊成員、部分外國語中學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)生、公安英烈子女、退役運動員等5類人員仍具備高校保送資格。高校均可以從上述5類人員中招收保送生，其中公安英烈子女按有關(guān)規(guī)定只能保送至公安類院校。按照教育部有關(guān)規(guī)定，2017年秋季及以后進入高中階段一年級的學(xué)生，獲得“省級優(yōu)秀學(xué)生”稱號的，不再具有保送資格條件，這意味著2020年高考，““省級優(yōu)秀學(xué)生”保送資格取消。高校要安排外國語言文學(xué)類專業(yè)招收外國語中學(xué)推薦保送生，并向國家“一帶一路”建設(shè)發(fā)展所需非通用語種專業(yè)傾斜。

嚴(yán)禁高校以保送生招生形式將外國語中學(xué)推薦保送的學(xué)生錄取或調(diào)整到非外語類專業(yè)。鼓勵運動員發(fā)揮專長，申請保送至高校體育學(xué)類本科專業(yè)。

此外，教育部鼓勵和支持有條件的高校組建高水平足球、冰雪運動隊。專業(yè)測試采取全國統(tǒng)考、高校聯(lián)考和高校校考等多種組織方式，2019年，跆拳道、擊劍、棒球、射擊、手球、壘球、橄欖球、冰雪、賽艇、攀巖等10個項目實施全國統(tǒng)考。