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上海賦志學(xué)堂怎么樣?一家負(fù)責(zé)用心的畢業(yè)班機(jī)構(gòu)

作者: 編輯 來源:互聯(lián)網(wǎng) 發(fā)布時間:2018-03-13

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賦志學(xué)堂是一家專業(yè)針對初三畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行小班培優(yōu)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),擁有上海一線畢業(yè)班師資團(tuán)隊(duì),具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任心,因材施教,快速針對不同學(xué)生的不同情況進(jìn)行不同方案的補(bǔ)習(xí),并且有固定的復(fù)習(xí)方式和計劃,能夠很好的幫助孩子最后的學(xué)習(xí)沖刺;本校采用高強(qiáng)度的課程安排,,開學(xué)后平時晚上在我校做家庭作業(yè),周末全部在我校進(jìn)行全科全補(bǔ),并安排特色培優(yōu)補(bǔ)差科,針對學(xué)生偏科情況進(jìn)行逐一補(bǔ)習(xí),我校教研組的針對畢業(yè)班學(xué)生獨(dú)有教學(xué)方式,“五位一體”管理方式和“十六進(jìn)步法則”,讓每個學(xué)生通過“學(xué)”成為學(xué)霸,!真正讓你不用為孩子的學(xué)習(xí)發(fā)愁!

孩子即將升入初三,也是非常關(guān)鍵的一年!初三既有新課的學(xué)習(xí),又要進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),學(xué)生經(jīng)常抓不住重點(diǎn)、平均用力、手忙腳亂、效果欠佳。初三最主要的任務(wù)就是中考,這學(xué)期又增加了化學(xué)學(xué)科,初中數(shù)學(xué)最難的知識點(diǎn)也在這個階段,中考是綜合能力的考察,有計劃、有重點(diǎn)地進(jìn)行突破,不放棄、不懈怠,才能在中考中取得優(yōu)異成績。為了給中考復(fù)習(xí)留出更多的時間,有的學(xué)校老師會趕進(jìn)度,課程講得比較快,孩子們稍有懈怠就會比較吃力,很多學(xué)生會出現(xiàn)“舊賬還沒補(bǔ)上,又欠了新賬”的情況,整體忙于應(yīng)付,無法針對自己的弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化,到了下學(xué)期綜合復(fù)習(xí)的時候,就會是一鍋粥。所以,一定要緊追不舍、及時復(fù)習(xí),化解疑難問題。除了在學(xué)習(xí)上的問題,這時候孩子一般剛進(jìn)入青春期,心理起伏較大,容易暴躁,心里開始有小秘密,比較關(guān)注自己生理的變化,造成學(xué)習(xí)不專心,有的學(xué)生開始對異性特別關(guān)注,注重穿著打扮,與異性交往過密,出現(xiàn)分心。此刻,學(xué)校學(xué)習(xí)、家庭學(xué)習(xí)顯得格外重要!

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我們賦志學(xué)堂本著堅持教研為先、教學(xué)為綱、成績?yōu)楸?/span>的辦學(xué)原則,利用多年上海畢業(yè)班老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格的管理模式,獨(dú)特的教學(xué)內(nèi)容,讓孩子能夠清楚而熟記考綱考點(diǎn),讓每一次考試都能夠發(fā)揮的淋漓盡致。

為什么孩子在賦志成績能提高?

我校特色之一:

每個在我校報名學(xué)生都要準(zhǔn)備一張一寸照片,并且填寫個人檔案信息,這一學(xué)年我們將時刻關(guān)注孩子的信息,并且每一門每一科每一次考試都會記錄,由老師根據(jù)在讀學(xué)生的變化而制定教學(xué)方案,各科老師會互相討論每一個學(xué)生每科問題,從學(xué)習(xí)態(tài)度出發(fā),改變學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,給予正確的學(xué)習(xí)方法!

我校特色之二

五位一體的管理模式:每個在讀的學(xué)生都會與我校任課老師保持密切聯(lián)系,能夠及時了解孩子的各科情況及上課情況,老師也能及時反映孩子的在校情況,以助父母、孩子及我校更好的交流和教學(xué)方案的制定。

我校特色之三

十六進(jìn)步法則:這是由我校集合各個民辦重點(diǎn)中學(xué)特色及教學(xué)方法深化出的一套畢業(yè)班的教學(xué)方法

我校特色之四

晚上輔導(dǎo)作業(yè):平時的作業(yè)在家里完成,孩子沒有寫作業(yè)的狀態(tài),總是會多多少少浪費(fèi)時間,作業(yè)是最直接反映孩子學(xué)習(xí)問題的,而我校有老師監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生寫作業(yè),我們老師要求孩子在學(xué)校要完整的抄寫備忘錄,來到我們這里各科老師檢查備忘錄,在做作業(yè)過程中遇到不懂的或者不會的,老師都能夠及時解答,這樣保證了作業(yè)的質(zhì)量,也找出了孩子學(xué)習(xí)中的問題。

我校特色之五

培優(yōu):孩子經(jīng)常抓不住重點(diǎn)、平均用力、手忙腳亂、效果欠佳,而我校會針對一些成績比較優(yōu)秀的孩子,針對教研組各科老師反映的學(xué)生情況進(jìn)行學(xué)科知識點(diǎn)歸類,對一些易錯、常錯題型進(jìn)行系統(tǒng)性的講解、練習(xí),做到“不再同一個地方失分”,并且會對拓展部分進(jìn)行授課,關(guān)于自招學(xué)習(xí)考點(diǎn)進(jìn)行授課,確保優(yōu)秀孩子能夠更加優(yōu)秀。

我校特色之六

背誦:初中我們需要背誦的內(nèi)容很多,據(jù)統(tǒng)計,60%的成績都是靠背出來的,我校老師深知背誦的重要性,故在每周六最后一節(jié)課安排考綱必記內(nèi)容,由老師親自把關(guān),背完一個走一個,不允許帶回家或者漏背情況。我校資料庫有著中考5科常用背誦資料,非常齊全,并且會循序漸進(jìn)的進(jìn)行反復(fù)式記憶,保證孩子的背誦情況。

默寫:根據(jù)前一天的背誦,老師會要求學(xué)生在周日上午進(jìn)行默寫,了解學(xué)生的遺忘程度,會讀、會背,還要會寫,這樣才能保證真正意義上的效果,老師會針對學(xué)生的默寫情況再次進(jìn)行探討,對于一些渾水摸魚的老師會讓重新再來,確保每一個學(xué)生的基礎(chǔ)成績。

我校特色之七

錯題整理及考試:中考最后一年我們不是在刷卷子的數(shù)量,而是在刷錯題的數(shù)量,要想理科有突飛猛進(jìn)的成績,首先要做到錯題的數(shù)量在減少,我校老師會在孩子平時的作業(yè)和練習(xí)題當(dāng)中挑出一些代表性的題目,讓學(xué)生進(jìn)行訂正整理,后來老師會讓學(xué)生以考試的形式練習(xí)錯題,確保每個孩子都不會在積累問題,遺留問題,讓錯題“歸零”,那就能滿分。

不是每個輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都有專業(yè)的資料庫,

更不是每個輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都可以做到這么細(xì)

而我們可以經(jīng)的起所有家長的考驗(yàn)

因?yàn)槊總€家長的錢也是血汗錢!


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