梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)，“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。青少年處于人生中的花季，是國(guó)家的未來(lái)。然而現(xiàn)在白癜風(fēng)在青少年中發(fā)病率較高，雖然白斑一般不疼不癢，但十分影響形象，給青少年身心健康帶來(lái)很多不利影響。

　　我們接診過(guò)一個(gè)叫小冉的女孩，是一個(gè)山東的小姑娘，十四五歲，正在讀初中，她是散發(fā)型白癜風(fēng)。白斑長(zhǎng)在額頭、面部、頸部等很多部位。家長(zhǎng)帶她來(lái)找我的時(shí)候，小姑娘表現(xiàn)得悶悶不樂(lè)，一直低著頭，一句話也不說(shuō)話，不自信、自卑。

　　還有一個(gè)四川叫小森的孩子，他還有個(gè)雙胞胎妹妹，他除了性格封閉，還經(jīng)常抱怨媽媽為什么只自己有白癜風(fēng)，妹妹卻沒(méi)有，產(chǎn)生逆反心理。

　　實(shí)際上，我們接診過(guò)不少白癜風(fēng)青少年，很多都存在一定程度的心理問(wèn)題，主要表現(xiàn)為性格封閉、不自信、不敢與人對(duì)話，無(wú)法有效融入團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)生學(xué)習(xí)障礙、情緒障礙、行為障礙等問(wèn)題，影響正常的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。

　　所以，白癜風(fēng)患者的心理調(diào)節(jié)也很重要。不僅要治療患者皮膚上的白斑，還要重視白癜風(fēng)疾病的心理屬性、社會(huì)性，開(kāi)展必要的心理干預(yù)、疏導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立信心，促進(jìn)白癜風(fēng)疾病“身心同治”。比如，我前面提到過(guò)的小患者，除了幫助他們開(kāi)展系統(tǒng)的治療，首先幫助他們正確治療自身疾病，排遣不良情緒，從心理上戰(zhàn)勝疾病，很好地輔助了治療的開(kāi)展。白斑現(xiàn)在也都得到了很好的控制。

　　對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，家庭因素對(duì)他們的成長(zhǎng)也有著直接的影響。家長(zhǎng)也要多了解白癜風(fēng)，多增進(jìn)和孩子交流，從心理上多關(guān)愛(ài)孩子。希望整個(gè)社會(huì)都給予白癜風(fēng)群體更多理解、體諒與關(guān)愛(ài)，共同營(yíng)造良好環(huán)境。

　　最后提醒大家一下：白癜風(fēng)不具有傳染性，大家不要害怕。白癜風(fēng)它是多種原因誘發(fā)的人體免疫紊亂而導(dǎo)致黑色素脫失的一種皮膚病。想治好白癜風(fēng)，調(diào)和機(jī)體免疫、激活酪氨酸酶是關(guān)鍵，多年來(lái)，我們采用靶向技術(shù)從血液治白癜風(fēng)，已經(jīng)取得了很好的療效。