——湖南科技大學(xué)資源環(huán)境與安全工程學(xué)院2019暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐

圖/宋子巍 ???文/許雅娟

? 7月10日上午9：00，湖南科技大學(xué)資源環(huán)境與安全工程學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)資安學(xué)院）2019暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——地學(xué)知識(shí)進(jìn)課堂在曹家鎮(zhèn)中心學(xué)校展開(kāi)，本次活動(dòng)的參與者有資安學(xué)院團(tuán)委書(shū)記吳漢、團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師曹運(yùn)江、資安學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)成員、湖南省婁底市新化縣曹家鎮(zhèn)中心學(xué)校三十余名學(xué)生、曹家鎮(zhèn)精英武術(shù)學(xué)校三十余名學(xué)生。

? 本次活動(dòng)以“夢(mèng)想課堂，助力脫貧”為主題，為關(guān)愛(ài)留守兒童，落實(shí)中國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì)關(guān)于做好地學(xué)知識(shí)走進(jìn)中小學(xué)課堂工作要求，結(jié)合湖南省婁底市新化縣曹家鎮(zhèn)中心學(xué)校實(shí)際情況，本次團(tuán)隊(duì)成員馮柳娟以磁力拼圖游戲，手繪中國(guó)板塊地圖等形式，向中小學(xué)生們講解了中國(guó)五帶分布、中國(guó)省會(huì)分布、中國(guó)省會(huì)輪廓等地學(xué)知識(shí)，新鮮的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及趣味的課堂形式等到了學(xué)生們的熱情反響，在課堂互動(dòng)中，學(xué)生們踴躍發(fā)言，不僅能夠充分理解地學(xué)知識(shí)，還能舉一反三，表現(xiàn)出了對(duì)地學(xué)知識(shí)的渴望。

（圖為團(tuán)隊(duì)成員馮柳娟以趣味課堂的形式為小朋友們講解地學(xué)知識(shí)）

? 本次活動(dòng)除了地學(xué)知識(shí)課堂互動(dòng)，同時(shí)還開(kāi)展了以“探索自然萬(wàn)物，感受地理變遷”為主題的化石捐贈(zèng)及地圖、地球儀捐贈(zèng)，團(tuán)隊(duì)團(tuán)長(zhǎng)王成帶領(lǐng)學(xué)生們了解不同類(lèi)型化石的來(lái)源，辨別化石的不同種類(lèi)，同學(xué)們的積極提問(wèn)使課堂氣氛達(dá)到了高潮。

（圖為團(tuán)隊(duì)團(tuán)長(zhǎng)王成給小朋友們講解化石及其分類(lèi)）

? 留守之殤，社會(huì)之痛。越是經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的地區(qū)，留守問(wèn)題也就越發(fā)嚴(yán)重。從本次資安學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)成員與曹家鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的溝通中了解到，曹家鎮(zhèn)的許多留守兒童，父母常年在外打工，只能跟著爺爺奶奶在農(nóng)村生活。社會(huì)、家庭的關(guān)愛(ài)教育缺失，使得留守兒童們更加渴望學(xué)校的教育。本次暑期三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)理解到孩子父母的無(wú)奈和孩子們無(wú)盡的期待，受到了深深的觸動(dòng)，團(tuán)隊(duì)成員用心策劃每一個(gè)活動(dòng)，并在課間與性格內(nèi)向的孩子們談天交流，拉近了與孩子們之間的距離。

? 小愛(ài)有限，大愛(ài)無(wú)疆。本次資安學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)成員將定點(diǎn)定位，長(zhǎng)期在曹家鎮(zhèn)奉獻(xiàn)屬于他們的一份力量，常下鄉(xiāng)、長(zhǎng)在鄉(xiāng)！

共青團(tuán)資源環(huán)境與安全工程學(xué)院委員會(huì)

2019年7月11日