7月4日-8日，淮陰師范學(xué)院生科院“綠色方舟”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)開展了水質(zhì)檢測(cè)、環(huán)保宣教與農(nóng)業(yè)科普指導(dǎo)“三下鄉(xiāng)”系列活動(dòng)。通過實(shí)地調(diào)研、調(diào)查問卷、宣講會(huì)等形式，探尋生態(tài)環(huán)境相關(guān)問題，針對(duì)性地進(jìn)行環(huán)保宣教，為倡導(dǎo)綠色生活、提高群眾環(huán)保意識(shí)、建設(shè)美麗中國出一份綿薄之力。

檢測(cè)水質(zhì) 合理防治

生科院實(shí)踐團(tuán)赴洪澤湖流域，在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，利用水質(zhì)檢測(cè)儀、賽克盤、氣象儀、采水器等檢測(cè)儀器對(duì)水體參數(shù)濃度、濁度以及葉綠素a含量、PH值等進(jìn)行了一系列的檢測(cè)，考察水質(zhì)的富營養(yǎng)化程度。實(shí)踐團(tuán)成員發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和實(shí)踐能力，對(duì)洪澤湖水質(zhì)、懸浮物濃度、水生生物情況有了整體把握，

綜合評(píng)估了洪澤湖水域的水質(zhì)狀況及污染情況，為日后的有效防治措施提供數(shù)據(jù)支持。

問卷反饋 環(huán)保宣教

實(shí)踐團(tuán)將預(yù)先封存的樣品帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行進(jìn)一步檢驗(yàn)，依托學(xué)院省洪澤湖生態(tài)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)進(jìn)一步分析洪澤湖的水質(zhì)狀況。實(shí)踐團(tuán)以檢測(cè)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，前往古淮河文化廣場、社區(qū)街道等人群聚集地，以問卷調(diào)查的形式了解居民的環(huán)保意識(shí)，向廣大居民宣傳水資源的保護(hù)措施，強(qiáng)調(diào)水環(huán)境保護(hù)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)了居民的水環(huán)境保護(hù)意識(shí)。實(shí)踐團(tuán)通過問卷調(diào)查并采用專業(yè)SPSS軟件進(jìn)行分析，為環(huán)境保護(hù)提供科學(xué)的分析報(bào)告。

農(nóng)業(yè)科普 綠色生產(chǎn)

生科院實(shí)踐團(tuán)赴洪澤區(qū)勞模農(nóng)莊，實(shí)地參觀了農(nóng)莊，利用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)農(nóng)戶如防治病蟲害，為切實(shí)提高農(nóng)作物產(chǎn)量以及預(yù)防病蟲害獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。實(shí)踐團(tuán)還參觀了當(dāng)?shù)厥秤镁破照桂^，并開展農(nóng)業(yè)科普宣傳講座，向農(nóng)戶傳授工業(yè)化廢棄菌棒仿生栽培杏鮑菇技術(shù)，指導(dǎo)農(nóng)戶綠色種植。

此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，生科院“綠色方舟”實(shí)踐團(tuán)結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì)科技支農(nóng)，為洪澤湖水環(huán)境保護(hù)提供數(shù)據(jù)支持，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高了學(xué)生的服務(wù)意識(shí)與實(shí)踐能力，生科學(xué)子在實(shí)踐中長才干、展才華、作貢獻(xiàn)。