這是一群人用青春書寫的故事。

7年，他們，一年一年播下夢的種子。過去從未間斷，未來仍將繼續(xù)。

“老師，我們很想您！您寒假教我們唱的歌我一直都記得。老師老師!我來幫你拿行李!”一群孩子迎著毛毛細(xì)雨站在村口，熱情地迎接這支來自古都西安的大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)。

7月上旬，長安大學(xué)馬克思主義學(xué)院春暉助學(xué)實(shí)踐團(tuán)迎著“三下鄉(xiāng)”的風(fēng)帆，在校團(tuán)委和馬克思主義學(xué)院的資助指導(dǎo)下，再度出征，7年來他們勇?lián)鷷r(shí)代重任，堅(jiān)持回饋社會，以“因渭有愛·筑夢黔行”為主題，發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、成長”的志愿者精神，開展公益助學(xué)活動，助力鄉(xiāng)村振興。

長安大學(xué)春暉助學(xué)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)至2013年暑假組建以來，7年間無論寒暑教育扶貧助學(xué)活動從未間斷，1000余名大學(xué)生志愿者，40多個(gè)分支團(tuán)隊(duì)，40多所中西部地區(qū)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校，他們的足跡遍布貴州、云南、四川、甘肅、山西，累計(jì)幫扶助學(xué)鄉(xiāng)村留守兒童等中小學(xué)生51000余人。

今年暑假，來自全國各地多所985、211高校的上百名學(xué)生報(bào)名參加，經(jīng)多輪面試篩選，最終23人通過招募選拔和培訓(xùn)加入助學(xué)實(shí)踐團(tuán)畢節(jié)分隊(duì)。7月他們第4次來到貴州省畢節(jié)市熊家場鎮(zhèn)川硐小學(xué)。

綿延的陰雨，蜿蜒曲折的山路，都不能阻擋實(shí)踐團(tuán)成員對助學(xué)生活的期待。經(jīng)過近24小時(shí)的車程，實(shí)踐團(tuán)一行來到支教地點(diǎn)川硐小學(xué)?！按笊嚼锏暮⒆?，求學(xué)之路很坎坷，教育資源相對匱乏，大山哺育了我們，現(xiàn)在該輪到我們來回饋大山。7年如一日，我們一路黔行。”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)長劉雨婷這么說。一次又一次的奔赴是我們的誓言，一載又一載的堅(jiān)持是我們的信念，一股又一股的汗水是我們的青春，一路又一路的黔行是我們的信仰。

當(dāng)日晚，實(shí)踐團(tuán)召開第一次全體會議，川硐小學(xué)校長曾淞老師到場。首先，曾淞校長對實(shí)踐團(tuán)的到來表示熱烈歡迎，在與實(shí)踐團(tuán)成員的交談中詳細(xì)介紹了川硐小學(xué)的基本情況與特點(diǎn)，并對助學(xué)過程中相關(guān)工作進(jìn)行指導(dǎo)安排。隨后，隊(duì)長對本次實(shí)踐活動的工作、生活、安全、衛(wèi)生等四個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)說明，強(qiáng)調(diào)了規(guī)范化管理和安全教育引導(dǎo)的重要性，并對實(shí)踐工作做出相關(guān)安排，希望各負(fù)責(zé)人明確各自的職能并落實(shí)具體工作。

三尺講臺展青春風(fēng)采，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，助力鄉(xiāng)村振興，實(shí)踐團(tuán)成員將全身心投入到接下來為期二十天的助學(xué)工作中去，他們將以川硐小學(xué)作為長期支教點(diǎn)，發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生智力優(yōu)勢，并致力于形成一個(gè)有規(guī)模，有針對性的教育模式，帶動當(dāng)?shù)亟逃椒€(wěn)步提升。（陳光澤、劉雨婷）

助學(xué)實(shí)踐團(tuán)出征。

助學(xué)實(shí)踐團(tuán)到達(dá)川硐小學(xué)

實(shí)踐團(tuán)成員和學(xué)生一起出操。

送孩子回家。

耐心細(xì)致地給留守兒童輔導(dǎo)作業(yè)。