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我是二婚,我也是那個孩子的后媽。我老公和他前妻的孩子今年都上六年級了,是女孩,還是特別的不懂事。每次帶她出來玩,看到什么東西她說要,如果不給他買,他就會站在哪里不走,而且就在哪里大哭大鬧,特別的讓大人下不來臺。不是說她看上的東西不買給她,而是那些東西真的沒有用,買回家她也是亂扔亂丟,一點用都沒用。
所以想問問在這里的家長朋友們,對于這樣的小孩該如何做才能正確的教育,而且發(fā)現(xiàn)和她一樣的同學都沒和她一樣的那些壞毛病,聽我老公說,以前她女兒要啥,他前妻不給她買,她如果要哭鬧就會狠狠的打孩子。把孩子嚇得不敢再再去哭鬧,可感覺這樣教育孩子方法不太好,可又不知道該用什么樣的方式來更好幫她改變那些壞習慣。我老公她女兒都13歲了,自己沒有喜歡的特長,每天就想著買一些,四五歲孩子玩的玩具玩,我想培養(yǎng)她點喜好或者特長,可又不知道該如何來引導,不知道巴小象課堂的老師能不能幫幫我。
巴小象課堂案例分析:
其實孩子叛逆并不是從青春期開始的,孩子的第一個叛逆期是從兩歲左右開始的。這個時候的孩子對社會和周圍的環(huán)境開始有獨立的認知,也逐漸有了自己的想法。所以對父母會有一定的抵觸情緒,那么這個時候家長應該怎么辦呢?
親子溝通獨家方法,三招讓孩子變成乖小孩!
1、要把孩子當朋友。
平時與孩子溝通過程中,不要用命令的口氣和他說話,把他當朋友一樣,站在他的立場和觀點,用他最喜歡的語言和他交流,在聊天的過程中把大道理用簡單的語言融進去和他聊,他就愛聽,如果都是用命令、強迫的方式讓孩子聽話,孩子就會反感,平時通過講故事,做游戲的過程中,樹立正確的所謂道理,因為他玩的開心高興的時候是最容易接受大人教育的。
2、孩子溝通要順著來。
平常有些父母對孩子總是直接指出他的缺點,喋喋不休,結果是孩子聽多了沒效果,充耳不聞,比如:“昨天放學怎么這么晚才回來,今天放學給我立刻回家”,這樣孩子就覺得父母管著很煩,有種逆返心理,所以和孩子溝通要注意用語,如:“放學你不及時回家,媽媽很擔心,媽媽會去找你的,知道嗎,”這樣他就容易接受,孩子是個“順毛驢”,只能順著來,一旦有逆反心理就麻煩了。
3、關注孩子心理和態(tài)度。
與孩子溝通時父母一定要注意孩子的反應,不要老是自己象放炮一樣直管說,有的小孩是不會用語言來反對父母的,但他會下意識的用行動或肢體語言反應出來,這時就要靠大人去觀察的,從孩子的眼神,肢體語言都可以看的到他的心理狀態(tài),如果是很怕很煩的感覺,這時就要改變自己的方式了,換個話題或調整一下環(huán)境,千萬不能形成習慣。
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