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邱志剛:孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦?
很多家長都反應(yīng),孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦?學(xué)習(xí)在一定程度上,是困擾所有家長的一個老大難問題,暫且我們不說,學(xué)習(xí)有多重要,其實我們家長每每開口都說:一切都是為了孩子。但是最終我們?yōu)榱撕⒆邮裁茨兀空f一千道一萬,我們還是為了孩子的成績、學(xué)習(xí)。先不說這么做對錯的問題,首先我們先來解決孩子不愛學(xué)習(xí)的問題。作為中國青少年教育專家,親子教育專家、情感教育專家的邱志剛老師建議家長們可以按以下的方式試一試。
一、孩子不愛學(xué)習(xí),主要是沒有學(xué)習(xí)的興趣。一旦他們有學(xué)習(xí)的興趣了,這個問題就解決了,從以下幾個方面入手來看看:
1、一定要發(fā)揮父母的榜樣作用。邱志剛老師認(rèn)為:言傳不如身教,多陪孩子看看書,就會提起他的興趣,不要家長在一邊看手機、看電視,卻讓孩子去學(xué)習(xí)。畢竟孩子的童年時光很短,家長一定要忍耐一下,就過去了。在孩子學(xué)習(xí)累了的時候,陪他們一起看個電影、看會電視都是最好的獎賞。
2、要多鼓勵孩子,少指責(zé)打罵孩子。邱志剛老師認(rèn)為:打罵孩子這樣會更加讓孩子起到逆反心理的,如果孩子在看書,你一定要及時表揚:“哎呀,我兒子(女兒)真懂事,知道自覺學(xué)習(xí)了”。如果寫作業(yè)的時候,孩子小動作多,你就說:“你是個聰明的孩子,如果改掉某某缺點,你就是最棒的”。一定要有耐性,孩子有一點點的改變,就表揚他,這樣他就慢慢的進步了。
3、讓孩子以自己的喜歡的方式來學(xué)習(xí)。邱志剛老師認(rèn)為:引導(dǎo)孩子找到一個自己喜歡的好方法,如玩成語接龍、用撲克牌做算數(shù)等。大一點的孩子,就更加要讓他用自己的方式來學(xué)習(xí),引導(dǎo)他找自己的方式;我們要明白,自己在學(xué)生時代就沒有一個好的學(xué)習(xí)方式,真心話,不然我們當(dāng)年學(xué)習(xí)也不會不好了(大家不要生氣)。
興趣是最好的老師,我們一定要積極的讓孩子找到一個他感興趣的學(xué)習(xí)方法。
二、與孩子一起做一張學(xué)習(xí)計劃表,這個很關(guān)鍵,一定要讓孩子自己來完成,這樣他才愿意接受和執(zhí)行,也才可以養(yǎng)成好習(xí)慣。做法如下:
1、要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),這樣實現(xiàn)目標(biāo)才有保證。
2、恰當(dāng)?shù)陌才艑W(xué)習(xí)任務(wù),讓孩子的學(xué)習(xí)變得井然有序(如果孩子定的任務(wù)太重,你不妨主動給他減少一些,他會很開心的)。
3、培養(yǎng)孩子良好的做事習(xí)慣。制定一張學(xué)習(xí)計劃表(這是關(guān)鍵),步驟如下:
1)自我分析:幫孩子進行自我分析,哪個科目強,哪個科目弱,查漏補缺。
2)確定學(xué)習(xí)目標(biāo):邱志剛老師認(rèn)為制定要達(dá)到的終極目標(biāo),不要太高,太高孩子夠不著。也不要太低,太低孩子沒有動力,一定要跳起來就夠得著的就好,慢慢提升。
3)科學(xué)安排時間:強的科目時間少一點,弱的科目時間多一點,讓孩子根據(jù)自身的情況來確定。
4)合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容:如在精神和注意力最集中的時候,讓他來學(xué)習(xí)難一點的科目。
5)計劃要全面豐富:不要只學(xué)習(xí),要給孩子預(yù)留出來玩的時間和娛樂的時間。
6)計劃要有長期計劃,更要有短期計劃。長期的是最終的計劃,短期的是近期的,甚至詳細(xì)制定到一天的計劃,慢慢來提升。
最后,再回到之前的問題上,我們所說的,一切都是為了孩子,那么我們到底應(yīng)該怎樣來對待孩子;邱志剛老師認(rèn)為:首先成績固然重要,但是我想我們應(yīng)該真正實現(xiàn)“德智體美勞”全面發(fā)展,文化教育與素質(zhì)教育兩手抓,兩手都要硬,這樣才可以真正給孩子一個美好的未來。
關(guān)于邱志剛老師:
企業(yè)管理咨詢顧問,市場營銷專家
中國青少年教育專家,親子教育專家、情感教育專家
企業(yè)頂層設(shè)計首席架構(gòu)師、中國最具實戰(zhàn)性品牌講師
北京大學(xué)總裁班特聘講師
亞歐非貿(mào)易投資聯(lián)合促進會副會長
中國講師協(xié)會副會長
《贏家大講堂》欄目專家
國家專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地 電商實戰(zhàn)專家
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)首席架構(gòu)師和落地咨詢導(dǎo)師
意念力,領(lǐng)導(dǎo)力,企業(yè)運營和機制首席落地導(dǎo)師
曾連續(xù)多次獲得“中國最具實戰(zhàn)性品牌講師”、 “中國最具號召力講師” 、“互聯(lián)網(wǎng)十大最落地導(dǎo)師”、“中國十大領(lǐng)導(dǎo)力名師”、“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)優(yōu)秀導(dǎo)師”等稱號。
邱志剛老師有著近20年的營銷和管理積淀,是企業(yè)運營和實戰(zhàn)踐行者和組織者,真正來自一線、耕耘于一線,其豐富的實踐經(jīng)驗均源自日常的親身工作。
多年來,邱老師憑借深厚的管理和營銷功底、超強的現(xiàn)場感染力和幽默、詼諧的授課方式,在企業(yè)界與培訓(xùn)界贏得了一致好評。被譽為“中國十大最落地企業(yè)導(dǎo)師” 、“中國親子教育、情感教育專家級導(dǎo)師”。
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