“我的孩子平常自信滿滿，一說(shuō)起什么來(lái)滔滔不絕，再?zèng)]有誰(shuí)比他的口才更棒?？墒亲屗_(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，半天憋不出幾句?！?/P>

　　你一定也聽(tīng)過(guò)類似的抱怨吧?孩子的口語(yǔ)和聽(tīng)力能力越來(lái)越受家長(zhǎng)關(guān)注，但很多孩子卻不敢開(kāi)口，令家長(zhǎng)十分發(fā)愁。說(shuō)起英語(yǔ)口語(yǔ)，不要說(shuō)孩子了，就連很多家長(zhǎng)也是無(wú)從下手的。之所以感到困難，最主要的障礙其實(shí)來(lái)自于缺乏英語(yǔ)環(huán)境，總覺(jué)得當(dāng)眾說(shuō)英語(yǔ)是一件很別扭的事情。于是，哪怕平日里口若懸河，此時(shí)卻一滴“水”也不敢放出來(lái)。

　　那么面對(duì)這個(gè)難題，父母到底該咋辦呢?有過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)都知道，英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)不是一朝一夕就學(xué)到位的，而是需要日積月累，從小鍛煉開(kāi)口說(shuō)的習(xí)慣。步步高家教機(jī)K5的出現(xiàn)，或許是家長(zhǎng)們解決這個(gè)難題的一個(gè)新選擇。

　　興趣是孩子開(kāi)口的關(guān)鍵。步步高家教機(jī)K5配備了一款魔法麥克風(fēng)，在富有參與感的過(guò)程中，完成有趣的英語(yǔ)闖關(guān)游戲和互動(dòng)任務(wù)。在輕松愉快的氛圍中，激活孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣，配合專業(yè)評(píng)測(cè)，告訴孩子怎樣才能變得更好，鼓勵(lì)孩子開(kāi)口。

　　音樂(lè)是任何一個(gè)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最好手段之一。步步高家教機(jī)K5內(nèi)置了豐富的中英文兒歌、童謠內(nèi)容，為孩子營(yíng)造一個(gè)環(huán)境和氛圍，讓孩子不知不覺(jué)的在這樣的環(huán)境中喜歡上英語(yǔ)。配合趣味化動(dòng)畫(huà)MV，使用無(wú)線魔法麥克風(fēng)盡情歡唱，給孩子充足的英語(yǔ)聽(tīng)力刺激，在歡快的旋律中，潛移默化培養(yǎng)孩子英語(yǔ)語(yǔ)感。

　　針對(duì)家長(zhǎng)擔(dān)心孩子傷眼的問(wèn)題，步步高家教機(jī)K5使用具有濾藍(lán)光特性的CPU芯片，智能控制屏幕發(fā)光了，從光源保護(hù)孩子視力。同時(shí)配置兩對(duì)距離檢測(cè)感應(yīng)器，當(dāng)孩子使用姿勢(shì)不正確的時(shí)候，會(huì)自動(dòng)提示孩子糾正不良使用習(xí)慣。

　　說(shuō)到底，學(xué)習(xí)口語(yǔ)還是一個(gè)積累的過(guò)程，不可能只靠三五天的突擊就真正掌握。我們要給孩子的口語(yǔ)學(xué)習(xí)做好長(zhǎng)期準(zhǔn)備，太大的跨越反而容易讓孩子感到焦慮、產(chǎn)生抵觸心理。家長(zhǎng)在適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)的同時(shí)，選擇一個(gè)合適的工具，孩子才能大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。