2020年8月22日,中央電化教育館“中小學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)工作啟動(dòng)暨培訓(xùn)會(huì)”在福州召開,來(lái)自全國(guó)6個(gè)省的教育行政、電教、教研部門負(fù)責(zé)同志和66所實(shí)驗(yàn)校的校長(zhǎng)、骨干教師近一百六十名代表參加了會(huì)議。中央電教館楊非副館長(zhǎng)、福州市教育局陳亮副局長(zhǎng)、福州市電教館張文輝館長(zhǎng),網(wǎng)龍高級(jí)副總裁、華漁中國(guó)區(qū)董事長(zhǎng)、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院董事長(zhǎng)俞飚等相關(guān)負(fù)責(zé)同志出席了此次會(huì)議。會(huì)議分為專家講座、分組專題培訓(xùn)與研討交流兩個(gè)部分。

中小學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)工作啟動(dòng)暨培訓(xùn)會(huì)

啟動(dòng)會(huì)上,福州市教育局陳亮副局長(zhǎng)致歡迎辭,簡(jiǎn)要介紹了福州市教育信息化、數(shù)字化發(fā)展概況。

福州市教育局陳亮副局長(zhǎng)致辭

中央電教館楊非副館長(zhǎng)向大家介紹了本次試點(diǎn)工作的背景和考慮,以及在中小學(xué)階段落實(shí)虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的現(xiàn)實(shí)需求,并對(duì)本次試點(diǎn)工作的組織實(shí)施提出了具體要求:一是要深入研究探索并遵循客觀規(guī)律,探索在中小學(xué)不同學(xué)科開展虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的內(nèi)在規(guī)律,不斷提升融合創(chuàng)新能力;二是要切實(shí)發(fā)揮實(shí)驗(yàn)區(qū)的主觀能動(dòng)作用,使整個(gè)試點(diǎn)工作呈現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的良好生態(tài);三是要凝心聚力抓好教研活動(dòng),通過(guò)國(guó)家、實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校多種層次多種形式的教研活動(dòng),總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題、研究教學(xué)方法,提升試點(diǎn)成效。

中央電教館楊非副館長(zhǎng)講話

中央電教館基礎(chǔ)教育資源部黃旭光主任對(duì)試點(diǎn)工作總體情況和實(shí)施要求進(jìn)行了詳細(xì)介紹,以虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)為支撐,對(duì)實(shí)驗(yàn)區(qū)和實(shí)驗(yàn)校開展虛擬實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)工作實(shí)施步驟和工作成果提出了明確要求,科學(xué)助力中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量提升和創(chuàng)新發(fā)展。

黃旭光主任作試點(diǎn)工作總體情況介紹

華中師范大學(xué)國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心吳砥教授在會(huì)上做了主旨演講,結(jié)合我國(guó)教育信息化發(fā)展形勢(shì)和存在的問題,通過(guò)豐富的案例介紹了我國(guó)疫情下在線教育開展情況和取得的成果,并從“技術(shù)助力教育的創(chuàng)新路徑”和“信息化支撐下的教育改革”等方面,為大家深入分析了教育信息化發(fā)展的最新趨勢(shì)。

吳砥教授作專題講座

下午的會(huì)議分為管理者、物理組、化學(xué)組3個(gè)專場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行,包括專題報(bào)告和實(shí)驗(yàn)資源體驗(yàn)操作培訓(xùn)兩個(gè)部分。

北京師范大學(xué)教育學(xué)部李玉順教授為管理者作了題為“教育信息化2.0背景下信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的途徑與關(guān)鍵問題”的專題講座,在深入分析教育信息化發(fā)展進(jìn)程、技術(shù)推動(dòng)的教育教學(xué)創(chuàng)新、面向“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的教學(xué)基礎(chǔ)上,對(duì)信息化融合應(yīng)用關(guān)鍵問題做了詳細(xì)闡述。

李玉順教授作專題講座

福州第十中學(xué)副校長(zhǎng)、特級(jí)教師黃巧曦和福州第八中學(xué)副校長(zhǎng)、高級(jí)教師劉劍結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分別為物理組和化學(xué)組教師做了題為“信息技術(shù)條件下的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)——以物理學(xué)科結(jié)合虛擬實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)案例為例”和“中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀、痛點(diǎn)分析以及對(duì)應(yīng)解決方案”的學(xué)科專題報(bào)告,并就虛擬實(shí)驗(yàn)資源的創(chuàng)新應(yīng)用與學(xué)科教師們進(jìn)行了深度互動(dòng)和交流。

網(wǎng)龍作為中央電化教育館中小學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品的聯(lián)合研發(fā)方,是一家以技術(shù)為內(nèi)核的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),一直走在教育科技領(lǐng)域的前端,近年來(lái),通過(guò)AI、大數(shù)據(jù)、AR、VR等前沿技術(shù),已自主研發(fā)并推出了包括101教育PPT、101創(chuàng)想世界、101電子課本、5G+全息遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)等多款旗艦教育產(chǎn)品。

黃巧曦副校長(zhǎng)作物理學(xué)科經(jīng)驗(yàn)分享

劉劍副校長(zhǎng)作化學(xué)學(xué)科經(jīng)驗(yàn)分享

VR和3D實(shí)驗(yàn)資源操作培訓(xùn)在數(shù)字教育小鎮(zhèn)進(jìn)行