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以A.I.攻克扶貧戰(zhàn),甘肅通渭縣教育局一行訪問科大訊飛總部

作者: 編輯 來源:互聯(lián)網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2020-08-21

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“上善若水訊飛千里送溫暖,大愛無疆智能一朝進(jìn)課堂。”

8月17日,科大訊飛董事長劉慶峰收到一份特殊的書法作品,來自距合肥1171公里外的甘肅省通渭縣的感謝贈(zèng)禮。當(dāng)天上午,甘肅省定西市通渭縣教育局及志愿者代表一行19人來到科大訊飛總部參觀。深入了解科大訊飛人工智能最前沿的技術(shù)以及它在扶貧工作、教育行業(yè)的應(yīng)用情況。

圖注:定西市通渭縣老師們給劉慶峰帶來感謝禮物

“扶貧必先扶智,治窮必先治愚”。近年來,各地區(qū)各部門大力推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略實(shí)施,尤其是東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū),積極開展東西部對(duì)口幫扶,創(chuàng)新社會(huì)扶貧模式,深入推動(dòng)教育扶貧提質(zhì)增效。由福清市人民政府牽線,科大訊飛通過上海市慈善基金會(huì)美滋潤心專項(xiàng)基金,讓人工智能機(jī)器人阿爾法蛋進(jìn)入課堂,從金龜子蛋到大蛋為西部老師的課堂教學(xué)帶來飛躍的變化。

圖注:上海慈善基金會(huì)美滋潤心專項(xiàng)基金創(chuàng)始人余慧文和甘肅省政府副省長何偉一行去年6月1日在通渭縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課堂上和孩子們一起使用阿爾法金龜子蛋

圖注:通渭縣思源學(xué)校老師用阿爾法大蛋教學(xué)

為西部帶去A.I.,圓孩子未來夢(mèng)

隨著時(shí)代發(fā)展,教育資源的不均勻,越來越多人認(rèn)為“寒門再難出貴子”。作為深耕智慧教育賽道多年的科大訊飛,多年來一直致力于打破該壁壘?!坝萌斯ぶ悄芗夹g(shù)實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展,是推動(dòng)師生減負(fù)戰(zhàn)略目標(biāo)的落實(shí)?!?/p>

在會(huì)面中,劉慶峰說道:“在實(shí)現(xiàn)因材施教、人人享有教育資源的道路上,科大訊飛一直策馬揚(yáng)鞭,不斷前行,把最頂尖的國際領(lǐng)先的技術(shù)要跟最常見的形態(tài)結(jié)合起來?!蓖ㄎ伎h孩子們使用的阿爾法蛋,就是其中的成果之一。劉慶峰表示,我們當(dāng)時(shí)的產(chǎn)品目標(biāo),是在西部地區(qū)的小學(xué)生5分鐘就能學(xué)會(huì)怎么用,這樣才能夠把常態(tài)化應(yīng)用起來,而不是成為一個(gè)擺設(shè)。

說起貧困地區(qū)的教育,劉慶峰認(rèn)為,關(guān)注每個(gè)孩子未來的發(fā)展,除了關(guān)注他的學(xué)費(fèi),還應(yīng)該關(guān)注他的成長過程??拼笥嶏w的社會(huì)使命或者扶貧的使命,是要讓每一個(gè)邊遠(yuǎn)地區(qū)的每一個(gè)孩子都能享受同樣可能的未來,這樣才能讓扶貧的意義更加全面,更加有戰(zhàn)略意義,更符合時(shí)代需求。

圖注:定西市通渭縣教育局一行來訪

隨后,科大訊飛教育BG總裁聶小林也就人工智能如何改變教育公平問題、為西部的孩子創(chuàng)造新機(jī)遇、教學(xué)場(chǎng)景中如何創(chuàng)新性地應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品賦能教育扶貧等問題,結(jié)合科大訊飛最新的AI教育成果進(jìn)行了回答。

得益于科大訊飛領(lǐng)先行業(yè)的圖像識(shí)別、語音識(shí)別、人機(jī)交互等人工智能應(yīng)用技術(shù),智慧教育應(yīng)用成效頗豐,能做到精準(zhǔn)分析每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況,給每個(gè)孩子布置不一樣的作業(yè),省去無效重復(fù)的學(xué)習(xí)時(shí)間,從而享受到城市孩子一樣因材施教的優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境。另一方面,智慧教育更好地整合教育資源、名師資源,讓西部孩子也能上名師課堂。

圖注:科大訊飛教育BG總裁聶小林介紹AI教育最新成果

讓語言打破限制,鼓勵(lì)勇敢闖蕩

作為人工智能國家隊(duì),科大訊飛一直堅(jiān)持三個(gè)目標(biāo),一是核心技術(shù)必須全世界領(lǐng)先,二是國家戰(zhàn)略需求和民用結(jié)合,三是高度關(guān)注扶貧。

如果說教育扶貧是阻斷貧困代際傳承的重要干預(yù)手段,那么語言學(xué)習(xí),則是西部人民走向外界的重要橋梁。許多西部深處的青少年,走不出去的一個(gè)重要原因是——語言不通。2018年4月,科大訊飛聯(lián)合國務(wù)院扶貧辦,中央和中央扶貧辦和教育部專門推出的“語言扶貧APP”,其主要功能包括識(shí)字課程、日常生活、普通話1000句、自主學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)監(jiān)控平臺(tái)等,幫助少數(shù)民族群眾認(rèn)讀常用規(guī)范漢字、掌握日常生活用語的同時(shí),也依托語言扶貧大數(shù)據(jù)監(jiān)控平臺(tái),實(shí)時(shí)了解語言扶貧APP的用戶情況和學(xué)習(xí)情況,助力各民族群眾快速提升國家通用語言文字應(yīng)用水平。

“我特別希望大家聯(lián)手共同參與產(chǎn)品打磨,也對(duì)上海市慈善基金會(huì)、福州福清市和定西市通渭縣各位老師在東西部教育扶貧做出的努力,表達(dá)我的敬佩之情。希望我們能夠合作把扶貧攻堅(jiān)這樣一個(gè)偉大的事業(yè),通過時(shí)代最新的技術(shù),把它用更亮更好的方式落到實(shí)處?!泵鎸?duì)遠(yuǎn)道而來的一行人,劉慶峰再次表示了感謝。

未來,科大訊飛還將攜手各界,以技術(shù)助力打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn),為全面建成小康社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)砥礪前行。

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