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“藝”起“童”行——民族團結新疆行,“童”心共筑中國夢

作者: 編輯 來源:互聯(lián)網 發(fā)布時間:2024-08-18

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近期,江西理工大學建筑與設計學院“紅古綠”民族團結社會實踐團走進新疆阿克陶縣恰爾隆鎮(zhèn)昆侖佳苑小學,發(fā)揮專業(yè)特色,通過授課式、合作式、游戲式的教學活動,開展愛國主義、美育教育、反詐教育等多主題課程,為昆侖佳苑小學的孩子們帶來了不一樣的暑期。

民族團結一家親,和諧共融萬載情

當實踐隊員們踏入孩子們的教室,實踐隊員們搖身一變,成為了美育導師,以生動活潑的方式向孩子們講述著中華民族大家庭的豐富多彩的故事。他們強調了“民族一家親”的深刻內涵,讓孩子們深刻理解到各民族之間的緊密聯(lián)系和深厚情感。從漢族的傳統(tǒng)服飾唐裝,到維吾爾族的艷麗艾德萊斯綢;從蒙古族的馬背文化,到藏族的雪域風情……每一件傳統(tǒng)服飾都承載著厚重的文化底蘊,展示了各民族的獨特魅力。這些生動的講述和展示,極大地激發(fā)了孩子們對傳統(tǒng)文化的興趣和好奇心。

以美育美,藝潤童心

實踐隊員們通過一對一的指導方式,協(xié)助孩子們進行美術繪畫活動,將中華的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色文化轉化為紅色教育資源,展現(xiàn)了美育教育的思想深度、人文關懷和實踐價值。在繪畫創(chuàng)作的過程中,孩子們手中的畫筆似乎被賦予了神奇的力量,他們將莊嚴的國旗、璀璨的黨徽、喜慶的燈籠以及各民族的傳統(tǒng)服飾巧妙融合,創(chuàng)作出一幅幅充滿想象力的藝術作品。實踐隊員們巧妙地將紅色文化和傳統(tǒng)文化融入藝術創(chuàng)作之中,實現(xiàn)了以美育促進“心育”的教學目標,增強了鄉(xiāng)村孩子們在藝術領域的歸屬感和自豪感。

創(chuàng)意無界繪贛情,童心扇石展新篇

隨著午后陽光的灑落,隊員們引導著充滿好奇心與創(chuàng)造力的孩童們,步入了一場別具一格的藝術創(chuàng)作之旅。此次,他們的畫布不再是傳統(tǒng)的紙張,而是具有獨特質感的扇面和當?shù)靥厣^,這更加激發(fā)了孩子們無限的創(chuàng)造力。在扇面和石頭上作畫,是對孩子們耐心與技巧的雙重考驗,他們或細致勾勒、或大膽潑墨,將紅色景點及江西援疆的深厚情誼融入其中。從紅軍長征途中的英勇身影,到革命圣地井岡山的巍峨身姿;從為國爭光的運動健兒,到飄揚的五星紅旗。一幅幅畫作不僅展現(xiàn)了孩子們的藝術才華,更成為了傳遞文化、銘記歷史的獨特媒介。

反詐知識入童心,安全防線共筑成

為使反詐知識深入人心,實踐隊員們設計了反詐騙宣傳手冊,并策劃了寓教于樂的游戲環(huán)節(jié),使孩子們在游戲的過程中學習,在學習的過程中成長。開展“真假電話大挑戰(zhàn)”的活動,通過模擬各種詐騙電話的場景,例如冒充公檢法、中獎詐騙等,讓孩子們在角色扮演中學會識別詐騙電話的特征。每當孩子們成功識破一個詐騙電話時,都會引起熱烈的掌聲和歡呼聲,極大地激發(fā)了他們的參與熱情。團隊成員們還利用動畫視頻、情景劇播放等形式,生動形象地展示了詐騙案例及其危害,使孩子們在輕松愉快的氛圍中接受反詐騙教育。通過這些豐富多彩的活動,反詐騙知識無聲地滲透進了孩子們的心里,為他們的成長之路鋪設了一道堅實的防護網。

少年強則國強。實踐隊員們將持續(xù)為各民族孩子的全面成長提供關愛和幫助,讓少數(shù)民族的孩子們也能在認識美、體驗美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的過程中豐富情感表達和提升審美情趣,讓孩子與美同行,助力鄉(xiāng)村美育發(fā)展。(文/陳燁、周穎、張潔如 圖/胡清華、袁海輝、管輔建)

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