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國培基地職業(yè)院校骨干教師參訪團(tuán)一行走進(jìn)環(huán)球青藤

作者: 編輯 來源:互聯(lián)網(wǎng) 發(fā)布時間:2024-08-02

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7月26日,國培基地職業(yè)院校骨干教師科研教學(xué)能力提升培訓(xùn)班參訪團(tuán)一行走進(jìn)環(huán)球青藤,深入交流探索校企合作新模式。環(huán)球青藤COO張曉飛與參訪團(tuán)成員開展座談交流。

作為職業(yè)學(xué)校校長培訓(xùn)基地、職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地、全國職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地,國培基地一直致力于推動廣大職業(yè)學(xué)校專兼職教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及中層管理干部隊(duì)伍建設(shè),旨在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)區(qū)域合作,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源共享共用,完善教師專業(yè)發(fā)展支持服務(wù)體系。

此次環(huán)球青藤成功入選國培項(xiàng)目被參訪企業(yè),在承載課程一環(huán)的基礎(chǔ)上,與各位參訪團(tuán)教師共同探討了職業(yè)教育領(lǐng)域數(shù)字化建設(shè)的方向與路徑。座談現(xiàn)場氣氛熱烈,大家爭相發(fā)言,交流參訪學(xué)習(xí)的收獲。

“作為中國最早的在線教育機(jī)構(gòu)之一,我們已經(jīng)深耕職業(yè)教育21年,培訓(xùn)課程超過2000門,累計注冊學(xué)員數(shù)量超過4000萬”,座談開始,環(huán)球青藤COO張曉飛向參訪團(tuán)成員介紹了環(huán)球青藤的業(yè)務(wù)主線和發(fā)展歷程。

當(dāng)下,數(shù)字化正在為教與學(xué)帶來明顯的重塑和改變是座談現(xiàn)場所有人的共識。對此,張曉飛進(jìn)一步指出,“環(huán)球青藤從2015年便開始布局智能AI應(yīng)用產(chǎn)品,在智能學(xué)習(xí)規(guī)劃、雙師授課、AI練評輔導(dǎo)、OMO實(shí)習(xí),持續(xù)提升學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果,推進(jìn)職業(yè)教育數(shù)字化智能化創(chuàng)新?!?/p>

一方是院校出身從業(yè)多年的業(yè)務(wù)骨干團(tuán),一方是成人教育社會化培訓(xùn)機(jī)構(gòu),深耕21年的老牌企業(yè),在職業(yè)教育這個共同的賽道,雙方在接下來的座談環(huán)節(jié),就數(shù)字化教學(xué)的改變和嘗試,以及如何更高效地備案施教上展開了熱烈討論。

在技術(shù)底層和大數(shù)據(jù)平臺支撐的基礎(chǔ)上,結(jié)合更加細(xì)切教學(xué)場景的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容是環(huán)球青藤數(shù)字化建設(shè)的產(chǎn)品核心。不止為學(xué)習(xí)賦能,更為教學(xué)賦能是環(huán)球青藤在校企合作的道路上奔赴的星辰大海!

隨后,環(huán)球青藤研究院院長張穎老師,從理念到實(shí)踐,從業(yè)務(wù)介紹到產(chǎn)品功能,為大家演示環(huán)球青藤職教學(xué)術(shù)平臺的工具應(yīng)用。

“如果我想要設(shè)計一份學(xué)前教育的教案,怎么結(jié)合時間的規(guī)劃表格化呈現(xiàn)呢?”

“準(zhǔn)備教案相關(guān)的學(xué)術(shù)資料有嗎?”

“出一版基礎(chǔ)教案需要多久?”

在座談會現(xiàn)場的交流互動環(huán)節(jié),參訪教師們爭相提問,并在張穎老師即時操作的展示介紹中,感受到數(shù)字化對教學(xué)形式和方法,對工作效率提升的巨大改變。

“人工智能的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入深水區(qū),需要深度還原教學(xué)中高頻的工作場景,需要做什么,就可以進(jìn)入對應(yīng)的智能版塊。我們也一直在整合行業(yè)資源和經(jīng)驗(yàn)沉淀,持續(xù)優(yōu)化提示詞的輸出邏輯,并且致力于讓它最簡化、最準(zhǔn)確地展示在老師們的應(yīng)用上”。張穎老師這樣說。

這其中,來自某職業(yè)院校的一位老師更是感觸頗深。“在你們公司的文化墻上,看到了自己在備考中經(jīng)的課堂上最喜歡的一位老師!我也是環(huán)球青藤的受眾之一。相信,數(shù)字化平臺的應(yīng)用會為教師群體提供更大的賦能?!?/p>

此次國培基地職業(yè)院校骨干教師參訪團(tuán)一行走訪環(huán)球青藤取得圓滿成功。未來,環(huán)球青藤還會繼續(xù)在提升學(xué)習(xí)效果和效率的前行腳步中,憑借數(shù)字化產(chǎn)品應(yīng)用打開教與學(xué)的更大邊界!

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