農(nóng)村中小學(xué)美育教師缺口較大，美育課程難以開齊、開足，問題如何破解?

　　清遠(yuǎn)市教育局高常立副局長提出“全科美育”，即通過對語數(shù)英教師進(jìn)行專業(yè)的系列培訓(xùn)和美育課程設(shè)計(jì)，使得語文、數(shù)學(xué)、英語老師可以結(jié)合自己的文化課開設(shè)好美育課程;同時，美育專業(yè)知識和技能又可促進(jìn)文化課程更有藝術(shù)，更生動有趣，提升文化課的學(xué)校效果。

　　2020年8月份開始，清遠(yuǎn)市教育局在每一個縣區(qū)選擇一個實(shí)驗(yàn)鎮(zhèn)，共選出21家實(shí)驗(yàn)校，與2020年11月中旬在省中小學(xué)教師發(fā)展中心啟動了第一批全科美育種子教師培訓(xùn)。深圳英華基礎(chǔ)教育研究中心，在高局和廣州美院陳衛(wèi)和教授的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了培訓(xùn)方案和200多學(xué)時的全科美育課程。

　　通過培訓(xùn)，老師們掌握美術(shù)和音樂的基礎(chǔ)技能。深圳大學(xué)吳中堂老師將多年研究的知識可視化成果、學(xué)科知識可視化等圓滿地教給第一期參訓(xùn)的老師，讓老師們通過思維導(dǎo)圖、圖示等工具將語文、英語、數(shù)學(xué)漂亮地展示出來，讓課堂“美”起來、知識畫出來。

　　深圳英華基礎(chǔ)教育研究中心在新起點(diǎn)上，永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風(fēng)，將為全國鄉(xiāng)村中小學(xué)美育教學(xué)創(chuàng)新研發(fā)高質(zhì)量的課程、教學(xué)方法與理念、美育環(huán)境設(shè)計(jì)，以及培養(yǎng)全科美育教師。