“作為在智慧教育道路上剛起步的老師，我們希望通過一些實操訓練快速掌握信息化設備的主要功能，將它們?nèi)诤系阶约旱慕虒W實踐中去。”在8月25-26日蚌埠市智慧學校骨干教師培訓中，懷遠縣四實小戴東輝老師這樣說道。

這樣的想法對于懷遠縣的老師來說絕非個例。借助信息技術(shù)，實現(xiàn)教育減負增效目前已成共識。但是如何將信息技術(shù)落實到課前、課中以及課后的每一個具體環(huán)節(jié)中，從而打造真正高效的課堂，實現(xiàn)精準教學與個性學習，智慧教育的理念引領(lǐng)與應用培訓必不可少。

9月開學復課，為幫助老師盡快熟悉信息化軟硬件裝備，懷遠縣教體局全面啟動智慧學校建設項目教師集中培訓，9月3日，培訓第一場在白蓮坡鎮(zhèn)白蓮坡中學進行。

培訓講師圍繞著教學理念、產(chǎn)品設計依據(jù)，產(chǎn)品架構(gòu)等幫助教師梳理智慧課堂以及大數(shù)據(jù)精準教學系統(tǒng)的功能應用與價值，并組織教師在理論學習過后，結(jié)合所學，現(xiàn)場操作演練，熟悉各功能模塊，加深對信息技術(shù)助力教學質(zhì)量提升的認知與理解。

2020年，蚌埠市全面推進智慧學校建設項目，作為三縣之一的懷遠，是建設時間最緊、體量最大、任務最重的一個縣區(qū)。懷遠縣智慧學校建設覆蓋16所城鎮(zhèn)校以及344所鄉(xiāng)村校，很多鄉(xiāng)村校地處偏遠、交通不便，基礎(chǔ)設施更是薄弱，不符合建設標準，為項目推進帶來了難題。

在整體摸排各?；A(chǔ)環(huán)境后，懷遠縣轄區(qū)各鎮(zhèn)因地制宜、因校制宜制定改進措施與推進方案，投入大量人力物力分批進行智慧課堂部署工作。在短短3個月時間內(nèi)，懷遠縣完成了各項目校的基礎(chǔ)環(huán)境改造，以及軟硬件設備的安裝與調(diào)試。

“懷遠縣智慧學校建設已經(jīng)全面進入應用推廣期，”縣教體局領(lǐng)導表示，接下來將通過各類專題培訓，幫助老師應用，促進產(chǎn)品在學校的常態(tài)化應用，最大限度發(fā)揮信息化產(chǎn)品的價值，幫助教師減負增效。

截止目前，懷遠縣智慧學校建設項目教師集中培訓已開展了10余場，覆蓋包括白蓮坡鎮(zhèn)、榴城鎮(zhèn)、荊山鎮(zhèn)、魏莊鎮(zhèn)等在內(nèi)的600余名老師。