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理科男的硬核浪漫:給我一個投影儀,還你一場彩虹雨

作者: 編輯 來源:互聯(lián)網(wǎng) 發(fā)布時間:2020-08-08

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今年的“三伏天”有點難熬——北京高溫再破紀錄,多地觀測點溫度超40℃??崾铍y耐,暴曬在陽光下的機動車仿佛移動桑拿房。不少車友高呼:如何面對你,直面滾燙的駕駛座!

抖音上有這樣一個“奇葩”科普賬號@這不科學啊,給出廣大車友解決方案:降下副駕駛位車窗,反復扇動主駕駛位車門的“憨憨操作”,讓車內(nèi)外空氣交換,實現(xiàn)降溫。看似“神經(jīng)病”操作的背后,卻蘊含硬核科學知識,@這不科學啊兩位創(chuàng)作者用看似不羈的態(tài)度,認真做著科普。

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@這不科學啊團隊由自媒體人陳會玩和學生阿基米吳組成,主打“傳播最不科學的日常”。陳會玩是一個愛發(fā)問、喜挑戰(zhàn)的人,而阿基米吳則是一位善于思考、機敏好學、善于動手的學生。兩人以情景趣味互動的方式,將日常生活一個個“不科學”的小知識點,通過短視頻生動呈現(xiàn)。截止目前已在抖音收獲1108.1W粉絲,獲贊8489.9W。

陳會玩經(jīng)常會向阿基米吳提出各種“無厘頭”的問題。比如“不用色素如何做出彩虹?”阿基米吳打開投影,關(guān)閉室內(nèi)燈光并在光束前利用噴壺噴水,就“造”出了絢麗的彩虹。簡單的操作,酷炫的效果,讓這條視頻收獲130萬點贊,和過萬的轉(zhuǎn)發(fā)評論。

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其實,這個視頻不僅帶來了美麗的彩虹雨,還利用彩虹形成的原因,給大眾充分解釋光線通過細小水滴后發(fā)生散射的“丁達爾”光學效應(yīng)。

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如此硬核浪漫的視頻和兩位博主,讓@這不科學啊賬號單月增粉量達到219.4W。據(jù)TooBigData數(shù)據(jù)顯示,粉絲增長趨勢和點贊趨勢仍然在不斷走高。

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此外,賬號@這不科學啊兩位創(chuàng)作者還選擇突破“現(xiàn)實次元壁”,走進線下公益,與小朋友們一起體驗科學實驗的樂趣。阿基米吳給小朋友們展示了讓氣球旋轉(zhuǎn)飄浮的“魔術(shù)”,以此解釋其背后的“伯努利效應(yīng)”:吹風機形成流速,影響氣球表面壓強,從而讓氣球?qū)崿F(xiàn)旋轉(zhuǎn)飄浮。孩子們紛紛表示“原來聽起來很復雜的科學原理,我也能聽懂,一點也不枯燥!”

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短視頻時代,科普不能僅僅停留在單向“灌輸”,用戶參與和互動更是傳播科學知識中不可缺少的環(huán)節(jié)。為此,@這不科學啊特意在評論區(qū)置頂“作業(yè)”,讓粉絲們自己去探尋答案:“誰能又快又準地說出旋轉(zhuǎn)氣球背后的科學原理?”“課代表們,今天講的知識點掌握了嗎?有誰能準確提煉下?”而粉絲們也會在評論區(qū)認真給出答案,并就短視頻中涉及到的知識點進行討論互動。

如此有趣又硬核的科普方式,怎能不受大家歡迎?達芬奇曾說:"真理只有一個,它不在宗教鬼神中,而是在科學中。"而科學卻又藏于生活之中,探其本質(zhì)將是一場知識之旅。在@這不科學啊等一眾科普達人帶領(lǐng)下,探尋真知的路途,一定能輕松、有趣。




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