2018年的申請季已經(jīng)告一段落,隨著2018年申請季的落幕,不少家長和同學(xué)都以成功申請的同學(xué)作為榜樣,希望能借鑒他們的成功之處,參考他們的經(jīng)驗(yàn)提點(diǎn)自己的計(jì)劃。其中計(jì)劃出國就讀本科的家長和學(xué)生大多會有同樣的問題:就讀大學(xué)預(yù)備課程幾年級開始最好?高一開始備考ACT早不早?

留學(xué)申請準(zhǔn)備是一個長時(shí)間的過程,既需要ACT/SAT、托福、GPA等標(biāo)準(zhǔn)化成績的硬實(shí)力,也需要推薦信等文書的軟實(shí)力。無論是表現(xiàn)硬實(shí)力還是軟實(shí)力的材料,都需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力去準(zhǔn)備,所以高一就開始上大學(xué)預(yù)備課程班并不早,那些在高一就開始學(xué)習(xí)、備考的同學(xué),在留學(xué)申請這件事情上,往往“贏”得更有底氣。

大學(xué)預(yù)備課程相當(dāng)于大學(xué)課程的熱身

已經(jīng)就讀于國外院校并且上過答預(yù)備課程的同學(xué),在剛開始進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),能充分體會到預(yù)備課程對個人能力提升的好處。

最明顯的是論文寫作方面,國內(nèi)高中幾乎不會到涉及論文的寫作,而國外的學(xué)習(xí)從本科開始就需要寫各種各樣的paper。預(yù)備課程可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)如何寫一篇論文,從論文的構(gòu)思、邏輯、資料查找、數(shù)據(jù)總結(jié)、術(shù)語表達(dá)等方面全面幫助學(xué)生提升論文寫作的技巧和方法,避免入學(xué)之后面對論文毫無思路的情況。另外,預(yù)備課程的畢業(yè)生在進(jìn)入大學(xué)后,可以很快適應(yīng)主課,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),有助于盡快適應(yīng)留學(xué)生活。

大學(xué)預(yù)備課程幫助學(xué)生適應(yīng)國外文化

在對待預(yù)備課程的態(tài)度上,有個很有意思的現(xiàn)象,讀過預(yù)備課程的同學(xué)中,90%的同學(xué)都覺得課程有用,而沒有讀預(yù)備課程的同學(xué),90%的同學(xué)都覺得預(yù)備課程沒用。而家長和同學(xué)需要參考的,應(yīng)該是參加過預(yù)備課程同學(xué)的意見。

ACT-GAC大學(xué)預(yù)備課程,并非是單純針對ACT考試的應(yīng)試教育,更側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的個人能力,并幫助學(xué)生了解國外的文化、社交習(xí)慣,建立在國外生活必備的個人生活技能。國外的文化、生活均不同于國內(nèi),學(xué)生在國內(nèi)通過GAC大學(xué)預(yù)備課程先做好功課,可以避免初去乍到的慌張與尷尬,更輕松自如地面對國外的生活與學(xué)習(xí)。

選擇合適的預(yù)備課程可以讓備考事半功倍

國內(nèi)目前市場上的預(yù)備課程種類紛雜,家長和學(xué)生在選擇預(yù)備課程的時(shí)候要注意結(jié)合學(xué)校聲譽(yù)、教學(xué)實(shí)力等方面選擇合適的學(xué)校就讀,好的預(yù)備課程可以幫助學(xué)生達(dá)到事半功倍的效果,而不適合的預(yù)備課程容易導(dǎo)致浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)精力還達(dá)不到提高能力的結(jié)果。

ACT-GAC大學(xué)預(yù)備課程,是ACT官方授予國內(nèi)各大高中、大學(xué)院校舉辦的預(yù)備課程,授課教師集合國內(nèi)外教學(xué)精英,加上官方的指導(dǎo),是目前國內(nèi)備考ACT最權(quán)威的預(yù)備課程?？忌ㄟ^該預(yù)備課程可以全面提升個人能力,更好地備考ACT,在ACT考試中取得更好的成績。

高一的學(xué)生即可參加ACT-GAC的課程,早日就讀該課程,早日備考ACT,到高三時(shí)順利考出滿意的ACT成績,也可以有更多的時(shí)間和精力準(zhǔn)備其他申請材料。