?為減少與同學(xué)們之間溝通的阻礙，2018年10月3日周三在自習(xí)室給山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院五年制高職學(xué)院2018級(jí)動(dòng)漫3、4班召開了“敞開心扉，師生零距離”主題班會(huì)，會(huì)上同學(xué)們認(rèn)真傾聽老師對(duì)于學(xué)生的期盼與看法，學(xué)生們也踴躍發(fā)言向老師提出建議。

輔導(dǎo)員是與學(xué)生直接接觸最頻繁的教師群體。當(dāng)前，輔導(dǎo)員隊(duì)伍呈現(xiàn)出越來越年輕的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，80后、90后的畢業(yè)生逐漸成為輔導(dǎo)員隊(duì)伍的主體，而學(xué)生群體也主要是95后、00后，他們身上呈現(xiàn)出了十分明顯的個(gè)性特點(diǎn)、意識(shí)特征。

輔導(dǎo)員隊(duì)伍和學(xué)生群體的管理是高校學(xué)生工作的重要組成部分，高校學(xué)生工作中堅(jiān)持“以人為本、以學(xué)生為本”，“服務(wù)學(xué)生”、“一切為了學(xué)生”等人性化管理理念，是形勢對(duì)高校綜合改革提出的要求，同時(shí)高校管理制度的根基，更是學(xué)生群體個(gè)性全面、健康發(fā)展的需要。（文高鵬）