5月17日是第三十次全國助殘日，今年助殘日的主題為“助殘脫貧決勝小康”。助殘日前夕，數(shù)字閱讀企業(yè)掌閱科技首次對外發(fā)布了“掌閱作書匠‘助殘扶貧?居家就業(yè)’公益項目”進展情況，2019年7月啟動至今，該項目在國家級貧困縣河北省張家口市赤城縣和山東省菏澤市等地累計培訓殘疾人140人次，50人已通過考核上崗，優(yōu)秀的員工已經實現(xiàn)平均單月收入超過2000元。

掌閱通過提供居家就業(yè)崗位，不僅幫助因殘致貧家庭實現(xiàn)了穩(wěn)定收入，擺脫了貧困，還讓他們的收入超過了當?shù)卮蟛糠止ぷ?，逐步邁向小康。

掌閱作書匠項目及眾善樂行工作人員、北郵志愿者等與殘疾人朋友合影

“掌閱作書匠‘助殘扶貧?居家就業(yè)’公益項目”是數(shù)字閱讀品牌掌閱聯(lián)合眾善樂行（北京）科技有限公司與2019年10月正式啟動。通過培訓殘障人士學習電子書的排版、校對和審核等技能，并提供相應崗位，使其可以遠程網(wǎng)絡居家工作，實現(xiàn)就業(yè)夢想，重拾自信，更好地融入社會，幫助“因殘致貧”的家庭逐步擺脫貧困，同時也讓殘疾人朋友通過編排工作，接觸到優(yōu)秀的文化內容，豐富精神生活，最終達到物質和精神生活的雙重提升。

據(jù)中國殘聯(lián)扶貧辦介紹，實施精準扶貧戰(zhàn)略以來，我國貧困殘疾人數(shù)量從700多萬人下降到2019年底的近50萬人。今年主要圍繞降低疫情對貧困殘疾人脫貧攻堅影響，因此可居家工作的網(wǎng)絡就業(yè)不僅符合防疫工作要求，對于行動不便的殘疾人朋友來說也更加便利。

多年來，掌閱始終把履行社會責任和追求商業(yè)成功放在同等重要的地位。作為一家專注內容的公司，掌閱與國內外600多家出版機構保持著穩(wěn)定的合作，每年僅出版圖書引入量就達數(shù)萬冊。為保障良好的用戶體驗，掌閱一直嚴格把關電子書制作的品質，所有引入的圖書均需要經過專業(yè)編輯團隊根據(jù)移動閱讀屬性進行專業(yè)化設計、校對、編排及審核。而想要做到這些則需要一支專業(yè)性強、分工明確的龐大編輯團隊?！白鲿场逼脚_應運而生，通過技術手段的突破和積累，將專業(yè)性很強的工作逐步交給具備一定計算機知識的普通人員來操作。發(fā)展至今，“掌閱作書匠”平臺已經累計注冊用戶1萬人，月生產電子書5000余冊。

掌閱內容制作部—“掌閱作書匠”平臺

因靈活的工作形式，“作書匠”平臺用戶遍及全國，職業(yè)五花八門，有學生、全職媽媽、退休教師等等。其中有一名資深老用戶對平臺非常認可，做事認真，工作效率極高。經掌閱員工深入了解后發(fā)現(xiàn)，他是一位因先天性腦癱沒有行走能力的殘疾人朋友。這件事觸動了掌閱，完全可以利用“作書匠”平臺，給那些因殘致貧，因殘無業(yè)、失業(yè)的人提供一個工作崗位。

有了這樣的想法，掌閱立刻尋找相關機構，最終與眾善樂行（北京）科技有限公司一拍即合。眾善樂行通過與各地方殘聯(lián)、政府機構合作，共同建設“殘疾人人才發(fā)展中心”，旨在推動并促進殘疾人高品質、高質量就業(yè)，搭建不斷提高殘疾人心理及生活條件的就業(yè)和培訓服務平臺，實現(xiàn)殘疾人社會價值。

制作和審核圖書不僅需要技術基礎，更需要一定的文化基礎。據(jù)掌閱作書匠項目負責人介紹，培訓過程比他們原先預想的還要艱難。以河北赤城縣為例，因身體不便和家庭貧困，這里殘疾人朋友的普遍受教育程度較低，大部分是小學三年級左右的教育基礎，有些甚至連詩詞是什么都不清楚。面臨現(xiàn)狀，掌閱和眾善樂行的工作人員只能從基礎的語文課程教起，再到計算機操作、編輯系統(tǒng)使用，循序漸進，耐心教導，終于功夫不負有心人。

掌閱作書匠平臺殘疾人員工蘇清說，作書匠平臺不僅提供了有收入的工作，也讓他們在工作過程中被“強制”地開始看更多的書，獲得了自身成長這個意外收獲，從沒想過自己還可以通過閱讀繼續(xù)學習。為了更好地完成工作，蘇清他們開始每天用掌閱看書，學習文化知識，甚至開始背單詞、學習英語，以便讓自己能夠有能力編排英文原版書籍。

閱作書匠殘疾人員工蘇清（1995年出生，火災導致皮膚粘連，間接導致骨頭萎縮）就業(yè)前（左）和就業(yè)后（右）的生活發(fā)生了巨大變化

掌閱作書匠平臺殘疾人員工張建（1994年出生，腦癱導致的上肢不能使用，語言表達不清晰）用雙腳重拾自信

培訓和就業(yè)過程中，工作人員和志愿者們被殘疾人朋友們的自強不息、與命運抗爭的勇氣和意志所打動。掌閱內容制作部員工、作書匠項目培訓老師楊泱說，令她最欣慰、最有成就感的事，是這些殘疾人朋友獲得工作后眼中的那縷希望之光，對未來生活重新樹立的信心?，F(xiàn)在已經在為掌閱作書匠平臺工作的殘疾人員工們，從過去的足不出戶，到現(xiàn)在閑暇之余一起約著去釣魚、聚會，分享生活中的點滴，從一家的“累贅”到一家的支柱，他們獲得的不僅是一份穩(wěn)定的收入，更是家人和社會的認可和尊重。

掌閱內容制作部員工、作書匠培訓老師楊泱接受學員們敬贈的錦旗

經過2019年的摸索，項目已經形成了成熟的培訓體系和流程，有文字教學材料、視頻教程演示，遠程教學協(xié)助，以及掌閱工作人員定期到基地區(qū)域進行面對面的集中授課培訓，保證殘障人士能夠掌握電子書加工編排所需要的所有技能。

2020年以來，突發(fā)新冠肺炎疫情使得線下培訓暫停，這讓必須集中開展的文化普及培訓受到極大影響，新員工培訓遲遲無法推進。對于已經開始工作的殘疾人員工，掌閱通過網(wǎng)絡直播和遠程協(xié)助，不間斷地答疑解惑，保證疫情期間他們也能正常制作和持續(xù)獲取收益。

疫情期間遠程培訓記錄展示

據(jù)了解，掌閱將在疫情結束后，盡快啟動該項目在全國其他地區(qū)的培訓，幫助更多殘疾朋友通過就業(yè)獲得穩(wěn)定收入。掌閱希望與眾善樂行的助殘公益事業(yè)，能夠得到更多合作伙伴、特別是出版界的關注，讓掌閱可以為更多的殘疾人朋友提供就業(yè)崗位，也希望這種已經驗證成功的助殘扶貧模式能在全社會推廣，讓更多的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)加入進來，一起為殘疾人“自強脫貧”貢獻力量。