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暖陽(yáng)前行,巧手剪出詩(shī)意

作者: 編輯 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2018-09-06

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7月23日一大早隊(duì)員們就被窗外的車輛喇叭聲吵醒,原來(lái)今天剛巧是復(fù)興村趕集的日子。撥開(kāi)重重的人群,隊(duì)員們還是從住宿地很快趕往了付家小學(xué)。

上午9:00就已經(jīng)有小朋友比隊(duì)員們還先到教室等待上課了,這樣的熱情著實(shí)讓隊(duì)員們感嘆不已,原本以為會(huì)睡懶覺(jué)的孩子們竟然比自己都還要積極。在放映完音樂(lè)電影《音樂(lè)之聲》后,隊(duì)員們開(kāi)始教孩子們做手工——剪窗花。一雙雙小手持著剪刀緩緩但流暢的順著畫(huà)過(guò)的線剪下,窗花雖小,但蘊(yùn)含著中華名族的千年文化。隊(duì)員們細(xì)心地為小朋友們講解如何折、如何剪,細(xì)微之處還上前幫幫忙。在長(zhǎng)達(dá)2個(gè)小時(shí)的手工課中小朋友們和隊(duì)員們都仿佛不知疲倦。成果的展示出人意料的好,我們甚至還發(fā)現(xiàn)一個(gè)并未按照老師教的辦法,而自己剪出漂亮窗花并且還在窗花上附上古詩(shī)的同學(xué)。一個(gè)隊(duì)員問(wèn)這位小朋友,為什么會(huì)想到寫(xiě)詩(shī)呢,他竟然回答,詩(shī)歌是中華民族古老的傳承,窗花也是,所以想把兩者做成結(jié)合想讓窗花富有詩(shī)意,他的回答引來(lái)全班同學(xué)和隊(duì)員們的掌聲。

夕陽(yáng)西下,一天的活動(dòng)也差不多快結(jié)束了,隊(duì)員們看著孩子離開(kāi)的笑臉臉上也露出欣慰的笑容,向孩子們一一揮手再見(jiàn),明天,朝陽(yáng)依然升起,暖陽(yáng)依舊前行。

帶有希望暖陽(yáng)字樣的窗花。 趙珩琛 攝

在認(rèn)真剪紙的孩子們。趙珩琛 攝

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