我怎樣才能鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣？您的孩子在學(xué)會(huì)閱讀之前，可以在家里開始養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 以下是一些幫助您培養(yǎng)讀者的簡(jiǎn)單提示。

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從第一天開始閱讀，每天閱讀。

從您的新生兒從醫(yī)院回家的那天起，您就可以開始撫養(yǎng)讀者了。 年輕的嬰兒會(huì)響應(yīng)舒緩的聲音，大聲朗讀，以及在溫暖的一圈擁抱。 如果你把孩子的日常生活閱讀作為你日常生活的一部分，那么他很可能會(huì)長(zhǎng)大，期待它。

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使用互動(dòng)書籍 。

交互式書籍可能具有聲音按鈕和拉出式事實(shí)，可用于將故事變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。 孩子們也可以按照頁(yè)面上的文字聽到正在讀出的故事。 用戲劇 。孩子們只喜歡表演和嘗試不同的角色。 如果你的孩子是一個(gè)不情愿的讀者，那么鼓勵(lì)他們從一個(gè)虛構(gòu)的故事中扮演角色，完成對(duì)話，可能有助于激勵(lì)他們閱讀文本。 無論您喜歡書籍，雜志還是博客，都要讓您的孩子看到您的閱讀。 孩子們從他們觀察的東西中學(xué)習(xí) 如果他看到你對(duì)閱讀感到興奮，你的孩子也可能會(huì)感受到你的熱情。

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創(chuàng)造一個(gè)閱讀空間。

在您孩子的臥室內(nèi)設(shè)置閱讀帳篷或迷你圖書館可能會(huì)鼓勵(lì)他們閱讀更多內(nèi)容。任何年齡的孩子都可以欣賞小說作品，即使他們還沒有準(zhǔn)備好識(shí)別書面文字，他們?nèi)匀豢梢蕴岣咚麄兊恼Z言技能，因?yàn)樗麄儠?huì)聽到讀給他們的書。父母和老師可以通過多種方式幫助培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。您的閱讀空間不一定要大或者有很多書架。 它甚至可以是沙發(fā)的一角或孩子房間的椅子。選擇一個(gè)舒適的地方，有良好的照明和保留一兩本書的空間，可以幫助您的孩子學(xué)會(huì)將舒適和舒適與閱讀聯(lián)系起來。

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前往圖書館。

帶他們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐膱D書館 。當(dāng)?shù)貓D書館是幼兒的寶庫(kù)，他們經(jīng)常舉辦故事時(shí)間和夏季閱讀比賽。 被其他喜歡閱讀的孩子包圍可能只是為了鞏固孩子閱讀的樂趣 。圖書館是免費(fèi)探索新書和作家的好地方。 許多圖書館還為孩子們提供故事時(shí)間或其他掃盲計(jì)劃。 這些讓您的孩子有機(jī)會(huì)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并看到其他孩子做同樣的事情。

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讓孩子們選擇閱讀的內(nèi)容。

讓閱讀愉快 。市場(chǎng)上有各種各樣適合不同年齡段的書籍。 選擇彈出書籍或其他創(chuàng)造性出版的文本，如果您正在給孩子讀書，您可以改變自己的語氣以保持他們的興趣。 在您孩子的臥室內(nèi)設(shè)置閱讀帳篷或迷你圖書館也可能會(huì)鼓勵(lì)他們更頻繁地閱讀。 當(dāng)您讓孩子有時(shí)間環(huán)顧四周，看看有什么吸引他的興趣時(shí)，圖書館之旅可能會(huì)特別特別。他更有可能想讀他自己挑選的東西。 如果你擔(dān)心他找到合適的閱讀水平或合適的話題，那就給他一些可供選擇的書。

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在日常生活中尋找閱讀時(shí)刻。

每晚閱讀 。作為孩子夜間例行程序的一部分，一起閱讀書籍將確保孩子們將閱讀與放松相關(guān)聯(lián)。 孩子們也可以指出他們熟悉的任何單詞并將其讀出來。 對(duì)于尚未開始閱讀的孩子，詢問有關(guān)故事的問題，例如“你認(rèn)為接下來會(huì)發(fā)生什么？” 將幫助他們熟悉故事結(jié)構(gòu)。 閱讀不只是坐著一本好書。 它也是日常生活的一部分。 在您度過一天的過程中，幫助您的孩子留意“閱讀時(shí)刻”。他們可能就像閱讀路標(biāo)，購(gòu)物清單或食譜一樣簡(jiǎn)單。

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重讀最喜歡的書籍。

你可能厭倦了一遍又一遍地閱讀同一個(gè)故事。 但它可以幫助您的孩子成為讀者。 孩子們喜歡在故事中首次發(fā)現(xiàn)他們可能錯(cuò)過的東西或他們最喜歡的書籍的照片。 重讀還使他們有機(jī)會(huì)將他們在頁(yè)面上看到的單詞與他們聽到的單詞聯(lián)系起來。 最終，您的孩子可能會(huì)開始為您閱讀這本書！

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詳細(xì)了解孩子們的閱讀方式。

你可能不是老師，但你是你孩子的第一任老師。 了解一下在不同年齡段期望的閱讀技巧可能會(huì)有所幫助。 您可以使用合適的書籍支持孩子的閱讀。 如果他沒有走上正軌，它也會(huì)幫助你。 然后，您可以與您孩子的醫(yī)生討論早期干預(yù) 。將它們展示給各種類型的書籍 。閱讀不一定限于傳統(tǒng)故事。 孩子們也可以閱讀非小說類書籍，包括百科全書，以及針對(duì)兒童的報(bào)紙。 漫畫書也可能激發(fā)他們對(duì)閱讀的興趣。