這個問題不僅會影響學(xué)習(xí)，還會影響生活，具體來說，會表現(xiàn)在以下一些方面：

學(xué)習(xí)上握筆姿勢不對，字跡潦草怎么寫也寫不工整，書寫速度慢，作業(yè)寫不了多久就覺得手累手酸；

生活上穿脫衣服速度慢，即使6、7歲了，依然學(xué)不會綁鞋帶、扣扣子、拉拉鏈，更不會做家務(wù)，不管是掃地、擦桌子，或是疊衣服手指都特別笨拙

除了學(xué)習(xí)生活上的影響，手指靈活度不足對玩游戲也有影響，手指靈活度不足的孩子涂鴉總是亂七八糟，一不小心就會涂在線條外，剪紙也不行，剪出來的線條歪歪扭扭，搭積木再小心也是歪七扭八，串珠費了九牛二虎之力也無法做好，不管是捏橡皮泥還是畫畫，與美術(shù)能力有關(guān)的事情很難做好。有的孩子甚至可能出現(xiàn)擰瓶蓋、擰螺絲等動作都做不好的狀況。

這些問題如果不解決，孩子的學(xué)習(xí)生活都可能受到影響。所以，隨著孩子一天天長大，尤其在孩子6個月以后，就要有意識地訓(xùn)練孩子的手部力量，讓孩子的手指肌肉、控制力和精細動作都得到有效的訓(xùn)練。

如果進行有效的訓(xùn)練呢？首先在寶寶成長中要根據(jù)寶寶在那個階段所具備的能力有意識地針對性訓(xùn)練。

從六個月開始，寶寶進入口欲期，這時他們最喜歡的活動就是吃手，當(dāng)孩子吃手時，不要刻意阻止，同時開始幫助寶寶學(xué)習(xí)移動手肘，手臂，讓他們手部力量越來越強。

八個月以后，寶寶的抓握能力逐漸增強，可以多準(zhǔn)備一些能夠練習(xí)抓握能力的玩具，讓寶寶習(xí)慣抓握。這個階段孩子抓到東西還會往地上扔，這都是正常的，放開，扔掉也是對肌肉能力的訓(xùn)練，孩子學(xué)會放開，肌肉才會更放松，要任由孩子多鍛煉。

剛開始寶寶抓東西都是非常笨拙的，手部肌肉力量沒有精細化，這時要求不要太高，只要他能夠抓得起來就好。當(dāng)孩子習(xí)慣抓握后，再有意識地訓(xùn)練讓他用指側(cè)抓、指尖抓，握拳抓，抓更細的東西。

同時放開的練習(xí)也要持續(xù)進行，從孩子隨意扔，慢慢讓他習(xí)慣把物品扔進固定的容器中，這個容器口可以從大慢慢變小，直到寶寶需要看清楚對準(zhǔn)才能慢慢放進去。這其中，手部肌肉和手眼平衡都能得到鍛煉。

孩子一歲后，就要讓他們學(xué)習(xí)兩只手互動，一只手的東西能夠精準(zhǔn)地傳遞給另一只手，還有學(xué)習(xí)單手的轉(zhuǎn)換，可以自如的從手指抓握變成手掌抓握，或是從大拇指食指抓東西轉(zhuǎn)換成中指、食指、小手指等單手指捏住。

要放手讓孩子自己去吃飯，不管他是用手抓，或是慢慢學(xué)會拿勺子把食物送進嘴里，這都是對手指能力的鍛煉。剛開始孩子的動作可能比較慢，可能需要大人費很多心思，這個時候一定要耐心。

三歲以后，孩子要能夠旋開瓶蓋，擰螺絲，讓孩子練習(xí)手上拿著某個物品旋轉(zhuǎn)，同時練習(xí)玩拼圖等，4歲以后，還可以搭配折紙、串珠、搓橡皮泥、畫畫、剪紙、涂色等動作，訓(xùn)練視覺能力，手眼協(xié)調(diào)。

如果發(fā)現(xiàn)孩子這些動作無法完成，可以搭配讓孩子做一些訓(xùn)練手部力量的動作，比如舉重物，練習(xí)用手部支撐爬行，當(dāng)手部肌肉的力量感增強后，小肌肉力量增長了，動作才能更精細。

當(dāng)這些能力不斷增強，孩子手指越來越靈活，握筆、拿筷子、扣扣子、拉拉鏈、系鞋帶這些動作就能輕松學(xué)會?？刂屏姷那闆r下，孩子寫字就是很容易的事情了。

所以很多訓(xùn)練看起來與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系，其實都會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生至關(guān)重要的影響，需要家長從小開始重視并訓(xùn)練。這些能力增強后，孩子學(xué)習(xí)和生活都會更自信。

如果孩子的手指能力不足，也不用太擔(dān)心，任何時候發(fā)現(xiàn)開始改善都來得及。主要要找到孩子欠缺的究竟是什么，再針對性地進行訓(xùn)練才有效。

孩子的成長不是一蹴而就的，耐心的引導(dǎo)和陪伴是孩子成長最重要的養(yǎng)分！

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【60分媽媽月華】暢銷育兒書作者，國家級兒童心理咨詢師，著有《別等孩子長大了才后悔你現(xiàn)在做得太多》。專注寶寶的吃喝拉撒，生長發(fā)育，學(xué)習(xí)力培養(yǎng)及身心成長，也關(guān)注媽媽的心靈成長，健康的母嬰關(guān)系才能培養(yǎng)出更加杰出的寶寶。如果你想孩子身心靈都能更健康，關(guān)注我都可以找到答案哦