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5月10日,青島西海岸新區(qū)峨眉山路小學(xué)38名學(xué)生在老師和家長帶領(lǐng)下,到科大訊飛人工智能科技館研學(xué),體驗(yàn)“用人工智能建設(shè)美好世界”。
研學(xué)行程確定后,學(xué)校制定了詳細(xì)的研學(xué)方案及安全應(yīng)急預(yù)案;出發(fā)前,又專門對學(xué)生進(jìn)行安全及禮儀教育。
正式開始研學(xué)前,學(xué)生們?yōu)椤坝嶏w人工智能科技館及人工智能主題科普月活動啟幕”儀式帶來暖場節(jié)目《為中華之崛起而讀書》,與會人員聆聽著同學(xué)們《為中華之崛起而讀書》激情昂揚(yáng)的朗誦,一起唱著滿腔熱血《我愛我的祖國》,全場都為之振奮,心潮澎湃。
作為訊飛人工智能科技館第一批研學(xué)的學(xué)生,同學(xué)們分為兩組進(jìn)行體驗(yàn),一組先理論后實(shí)踐,一組先實(shí)踐后理論。
什么是人工智能?起源于哪一年?圖靈是誰?歷程有哪些?生活中有哪些人工智能?隨著人工智能越來越發(fā)達(dá)未來的學(xué)校是什么樣?未來的世界會不會像科技片里演的那樣無所不能?理論組的同學(xué)們懷著好奇的心認(rèn)真聽老師講解。
在實(shí)踐組,同學(xué)們定義機(jī)器人名稱,生活中應(yīng)用于哪里,怎么去編程控制機(jī)器人,在操作中學(xué)習(xí)人工智能知識。
最后,同學(xué)們到人工智能科技館零距離體驗(yàn)人工智能。老師從人工智能發(fā)展的過去講到人工智能的未來,從語音識別講到圖像識別,從理論講到實(shí)踐,同學(xué)們跟隨老師的步伐,一邊聆聽一邊親身體驗(yàn)。
相信此次研學(xué)活動在同學(xué)們在心里種下了科技興國的中國夢,為科技興國而讀書,為中華之崛起而讀書。
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