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四川農(nóng)業(yè)大學社會實踐----關愛自閉癥兒童

作者: 編輯 來源:互聯(lián)網(wǎng) 發(fā)布時間:2019-07-16

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  (通訊員 李建華)成都市愛慧特殊兒童關愛中心成立于2014年7月2日,專為2-7歲之間患有自閉癥譜系障礙兒童及其他智力發(fā)育障礙兒童提供服務的定點康復機構。為了解特殊教育行業(yè),關愛特殊兒童群體,呼吁更多人給予他們幫助和支持,四川農(nóng)業(yè)大學體育學院星星點燈社會實踐團隊于7月11日抵成都市并由老師正式開始了志愿者活動的教學。

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  出發(fā)前的我們。通訊員 趙鈺潔 供圖

  實踐團隊將分別與小班、綜合班和大班的孩子們進行互動交流,主要分為教學與游戲兩部分。由于各個班級孩子的年齡與程度都各不相同,所以實踐團成員的體驗感受也有所不同。小班與綜合班的孩子由于年齡較小、能力不足,所有的教學任務都需家長輔助才可完成。課堂中經(jīng)常需要孩子進行跑、跳、爬等動作的練習,家長們則長時間弓背彎腰,大汗淋漓。在這個過程中,實踐團成員感受到了家長們的艱辛不易,并由衷敬佩家長們的堅持和努力。大班的孩子們能力較強,很接近普通孩子,如果不親密接觸幾乎發(fā)現(xiàn)不了他們的特殊之處。令隊員們印象較深的女孩小麗(化名),在課堂上能夠主動回答問題,并積極與老師互動。但在課間活動時,隊員發(fā)現(xiàn)一一故意摔倒,做一些近乎自殘的舉動,老師解釋說這是孩子感覺系統(tǒng)低敏的表現(xiàn)。大班的孩子們年紀較長,教學內(nèi)容努力與普通小學接軌,同時注重孩子們生活自理能力方面的訓練。實踐團成員感受到了來自家庭和機構的傾心關注以及孩子自身的不懈努力。

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  志愿者們正在觀察孩子們的行為。通訊員 趙鈺潔 供圖

  在本次活動中,星星點燈團隊進一步發(fā)揚“奉獻”,“友愛”的志愿精神,為孩子們送去關懷和愛心,同時希望這一份溫暖繼續(xù)傳遞延續(xù)下去。





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