11月20日，閱文宣布閱文起點(diǎn)大學(xué)正式成立，并重磅發(fā)布“青年作家扶持計(jì)劃”，投入億元資金與資源扶持青年作者。

發(fā)布會(huì)上，閱文集團(tuán)總裁、騰訊平臺(tái)與內(nèi)容事業(yè)群副總裁侯曉楠發(fā)布《構(gòu)筑中國(guó)網(wǎng)文作家新起點(diǎn)》主題演講，指出閱文起點(diǎn)大學(xué)的落地與建成，是閱文作家生態(tài)建設(shè)進(jìn)入2.0階段的重要措施，并詳細(xì)介紹了閱文對(duì)作家培訓(xùn)需求的洞察、閱文起點(diǎn)大學(xué)的設(shè)置及未來愿景等。

“我們會(huì)花大力氣，培養(yǎng)新生代的年輕作家；激發(fā)青年人的創(chuàng)造力，讓他們更上一層樓；為已經(jīng)成名的作家，提供更廣闊的舞臺(tái)。我們希望，閱文起點(diǎn)大學(xué)就是中國(guó)網(wǎng)文作家的起點(diǎn)，創(chuàng)意寫作人才的搖籃?！焙顣蚤f。

演講全文如下：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：

大家上午好，我是侯曉楠，再次代表閱文集團(tuán)感謝現(xiàn)場(chǎng)各位朋友的到來。

文學(xué)行業(yè)新常態(tài)下，我們對(duì)平臺(tái)與內(nèi)容創(chuàng)作者的新思考。的確，隨著商業(yè)模式的演化和技術(shù)媒介的創(chuàng)新，面對(duì)平臺(tái)與作家的“新關(guān)系”，我們必須升級(jí)以往平臺(tái)與作家的“老思路”。今年以來，從全面提升作家福利，到優(yōu)化編輯和作者合作方式、加大盜版打擊力度，再到今天的閱文起點(diǎn)大學(xué)，我們升級(jí)作家培養(yǎng)方式——正如Edward所說，閱文一直在努力做相關(guān)工作，全面推動(dòng)新的作家生態(tài)建設(shè)。

今天，閱文起點(diǎn)大學(xué)的落地與建成，是我們工作的階段性成果，也是我們構(gòu)建生態(tài)建設(shè)進(jìn)入2.0階段的重要措施。接下來，我向大家重點(diǎn)介紹閱文起點(diǎn)大學(xué)的一些情況。

相信在座很多人都有這樣的疑問：業(yè)內(nèi)林林總總的寫作培訓(xùn)班已經(jīng)不少了，閱文為什么還要成立閱文起點(diǎn)大學(xué)？

解答這個(gè)問題之前，我想先和大家分享這樣一組數(shù)據(jù)：74，TOP3和80.9。

74。閱文集團(tuán)2018-2019年度的新增作家中，74都是95后。我們非常欣慰的看到，越來越多跟與網(wǎng)文行業(yè)一起成長(zhǎng)起來的年輕人，正投身到網(wǎng)文寫作當(dāng)中，給網(wǎng)絡(luò)文學(xué)帶來更多元的氣質(zhì)和風(fēng)格。

但是大家都知道，寫作很難，沒有捷徑，說網(wǎng)文作家門檻低，其實(shí)是一種外行的論斷。但這么多新人邁進(jìn)這個(gè)門檻，怎么幫助他們度過“新手期”，怎么幫助他們?cè)谌〉昧艘欢ǔ煽?jī)后跨過“瓶頸期”，如何在生態(tài)內(nèi)拓寬人才的流動(dòng)性和上升空間，真正解決中腰部作家成長(zhǎng)、變現(xiàn)的痛點(diǎn)，是我們?cè)诮ㄔO(shè)作家生態(tài)2.0時(shí)，著重思考的命題之一。

TOP3。細(xì)致挖掘作家需求，我們發(fā)現(xiàn)，授人魚不如授人以漁，培訓(xùn)是作家的剛需。根閱文2019年作家助手的調(diào)查數(shù)據(jù)，作家培訓(xùn)位列作家需求的TOP3。

80.9。同樣在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，有80.9的作家認(rèn)為編輯的指導(dǎo)非常重要。培訓(xùn)也分很多種，比如寫作技法的指導(dǎo)，商業(yè)環(huán)境的分析，版權(quán)市場(chǎng)信息的普及……這么多內(nèi)容，什么樣的培訓(xùn)最能擊中作家的痛點(diǎn)？作家最需要的是什么？在這其中，每天看書超過200本的資深編輯指導(dǎo)，幾乎是作家的剛需。

透過這三個(gè)數(shù)據(jù)，我們可以看到，年輕作家對(duì)編輯指導(dǎo)的迫切需求。但是過往，包括閱文在內(nèi)，業(yè)內(nèi)形形色色的寫作班，都是個(gè)人化的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)輸出：個(gè)體經(jīng)驗(yàn)并不系統(tǒng)，也不一定適用每一個(gè)人，怎么把個(gè)體經(jīng)驗(yàn)復(fù)用到自己的寫作與成績(jī)提升中來，也還需要作家自己摸索；至于有針對(duì)性、實(shí)戰(zhàn)性，基于作家個(gè)人當(dāng)下寫作目標(biāo)的實(shí)際指導(dǎo)和動(dòng)態(tài)反饋，就更沒有了。而對(duì)于大量的新人、起步作家來說，基于全面系統(tǒng)梳理的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)和貼身指導(dǎo)，才是最切實(shí)、最需要的。

因此，我們要?jiǎng)?chuàng)辦一所這樣的大學(xué)，彌補(bǔ)業(yè)內(nèi)上述培訓(xùn)缺口，改單項(xiàng)輸出為雙線互動(dòng)，將靜態(tài)教學(xué)升級(jí)動(dòng)態(tài)指導(dǎo)，把課堂分享變?yōu)橄到y(tǒng)培訓(xùn)，把平臺(tái)多年積累的經(jīng)驗(yàn)、人才和我們?cè)隍v訊新文創(chuàng)體系下的資源利用起來，真正解決作家的痛點(diǎn)，滿足作家的需求。

如果要用三個(gè)詞來概括閱文起點(diǎn)大學(xué)的特點(diǎn)，我覺得就是實(shí)戰(zhàn)性、權(quán)威性和開創(chuàng)性。

實(shí)戰(zhàn)性方面，閱文在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)行業(yè)已經(jīng)有了20年的深厚實(shí)戰(zhàn)積淀，我們將針對(duì)作家的寫作環(huán)節(jié)和寫作目標(biāo)，給作家一整套從理論到實(shí)踐的解決方案。同時(shí)，作家在寫作過程中，如果有疑問，能夠隨時(shí)在社區(qū)進(jìn)行討論、也能夠請(qǐng)導(dǎo)師答疑解惑，從同學(xué)和導(dǎo)師中不斷獲得反饋、汲取靈感，再運(yùn)用到下一個(gè)階段的寫作過程中。相信任何一個(gè)作家，這樣被帶著完成一本書后，無論是寫作能力、粉絲數(shù)量還是寫作收入，都有收獲。

權(quán)威性方面，閱文可以自豪的說，我們?cè)诰W(wǎng)文寫作上的經(jīng)驗(yàn)和資源都是最豐富的，我們的編輯團(tuán)隊(duì)是最懂網(wǎng)文的，我們平臺(tái)的作家成績(jī)是最好的。在場(chǎng)的各位優(yōu)秀的作家，都是學(xué)校的“師資力量”。何況，我們還有劉和平老師這樣不同領(lǐng)域的重磅專家顧問的支持。

開創(chuàng)性方面，就像剛才我所說，不同于以前的業(yè)內(nèi)培訓(xùn)，閱文起點(diǎn)大學(xué)是實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)的開創(chuàng)者，我們的課程設(shè)置、教學(xué)方法和師資力量，都將首開先河。同時(shí)，面向更廣闊的新文創(chuàng)生態(tài)，我們也開設(shè)編劇班，發(fā)掘培育不同領(lǐng)域的中國(guó)故事創(chuàng)意人才。

閱文起點(diǎn)大學(xué)將為作家提供全方位、多層次、有梯度的培養(yǎng)體系。

其中，面向有自我提升需求的潛力作家，我們將在專業(yè)方向上給作家朋友打造一個(gè)職業(yè)作家發(fā)展路徑。我們將開設(shè)“職業(yè)作家訓(xùn)練營(yíng)”，大家可以通過報(bào)名參加。我們?yōu)橥ㄟ^的學(xué)員提供包括網(wǎng)絡(luò)文學(xué)商業(yè)寫作理論、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)寫作及技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)粉絲運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家職業(yè)素養(yǎng)以及案例分析等多門課程，這也是經(jīng)過我們長(zhǎng)時(shí)間討論，打磨出的，我們認(rèn)為對(duì)作家切實(shí)成績(jī)提升，最有幫助的課程。

同時(shí)，我們將設(shè)置線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，為作家提供體系化、主題化的課程配置；也會(huì)搭建線上社區(qū)，方便各位同學(xué)交流。

除了專業(yè)這個(gè)縱深方向，我們也想提升大學(xué)的寬度和廣度。我們將為作家和包括編劇在內(nèi)的故事創(chuàng)意人才開設(shè)更豐富層面需求的課程。比如咱們很多作家的作品已經(jīng)到IP改編階段，大家想了解過往IP改編成功案例的經(jīng)驗(yàn)，或者和導(dǎo)演、編劇交流交流，開拓思維和視角；又或者想跨界和其他內(nèi)容從業(yè)者，比如和動(dòng)漫、游戲制作人，文化學(xué)者，文娛行業(yè)企業(yè)家交流制作經(jīng)驗(yàn)，等等。

除此之外，閱文起點(diǎn)大學(xué)也將整合現(xiàn)在已有的資源，為行業(yè)內(nèi)的編劇搭建更豐富、更精細(xì)、更專業(yè)的跨界文創(chuàng)行業(yè)聚會(huì)平臺(tái)，交流IP改編經(jīng)驗(yàn)與技巧，搭建從文學(xué)到影視、動(dòng)漫、游戲等IP宇宙的橋梁。

尤其是，隨著我們與新麗的協(xié)同持續(xù)深化，新麗的優(yōu)秀編劇團(tuán)隊(duì)將加入成為閱文起點(diǎn)大學(xué)的導(dǎo)師，傳授一線的編劇經(jīng)驗(yàn)，幫助編劇們提升編劇技巧。像李瀟老師、陳彤老師、余飛老師、袁子彈老師都將成為我們的特邀導(dǎo)師。而Edward和我，將分別任職閱文起點(diǎn)大學(xué)的校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)，楊晨314也會(huì)擔(dān)任閱文起點(diǎn)大學(xué)的教務(wù)長(zhǎng)，一起盡我們所能，為大家提供服務(wù)。

另外，我再簡(jiǎn)單介紹一下Edward剛剛提到的青年作家扶持計(jì)劃。年輕人需要機(jī)會(huì)，除了寫作能力上的提升，其他包括收入、推廣、宣傳、方面的扶持也非常重要。因此，除了閱文起點(diǎn)大學(xué)，我們?cè)谇嗄耆瞬排囵B(yǎng)上，還推出了“億元青年作家扶持計(jì)劃”。

未來，我們將持續(xù)投入至少上億資金與資源，為35歲以下的青年作家提供包括創(chuàng)作激勵(lì)、新人創(chuàng)作比賽、年度潛力作家在內(nèi)的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)和專屬新人的流量曝光宣傳等。

世有伯樂，然后有千里馬。我們希望青年作家扶持計(jì)劃之于青年作家，就像是伯樂之于千里馬。我們將持續(xù)關(guān)注青年人的成長(zhǎng)成才，為行業(yè)持續(xù)輸送人才，激活文娛行業(yè)的源頭活水。

網(wǎng)文江湖春秋二十載，如今，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以其絢麗多彩、曲折奇妙的故事，天馬行空的想象和對(duì)人類美好理想的追求，已成為中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的土壤和養(yǎng)分。今天，我們對(duì)網(wǎng)文作家的扶持與培養(yǎng)，就是給這篇土地施肥澆水，灌溉出一片燦爛輝煌的文化莊園。

我們會(huì)花大力氣，培養(yǎng)新生代的年輕作家；激發(fā)青年人的創(chuàng)造力，讓他們更上一層樓；為已經(jīng)成名的作家，提供更廣闊的舞臺(tái)。我們希望，閱文起點(diǎn)大學(xué)就是中國(guó)網(wǎng)文作家的起點(diǎn)，創(chuàng)意寫作人才的搖籃。

謝謝大家！