三國時代,是我國民間享有盛名的歷史時期。這一時期涌現(xiàn)了大量的歷史事件和經(jīng)典戰(zhàn)役,并對中國文化產(chǎn)生了深遠影響。近日,《紀連?！と龂宋飩鳌氛缴暇€酷我音樂,選取從東漢末年開始直到三國結(jié)束為止的一百年間,中國歷史上最有代表性的三十個人物,通過系統(tǒng)性地講述人物的故事,為歷史愛好者勾勒三國歷史的圖卷。

為什么要聽三國人物?

從某種意義上說,讀史就是讀人。人在歷史環(huán)境下呈現(xiàn)的狀態(tài)、做出的選擇,獲得的成功與失敗,左右了歷史的進程。三國時期,概莫能外。三國歷史,是大批的英雄豪杰寫就的。

市面上關于三國的有聲節(jié)目,一般以歷史事件和時間順序為切入點,大部頭居多。這其中盡管不乏精品,但是想要完整地把這段歷史梳理下來,難度較大,經(jīng)常讓人感覺“知新而忘故”。

《紀連?！と龂宋飩鳌芬匀宋镒鳛榍腥朦c,用一個個的人物命運的展開三國這個群雄并起、風云際會的時代,在紀老師的故事中,沒有臉譜化的忠奸好壞,渣男也好,梟雄也罷,不管是名士、皇帝、太子、軍閥,都是舍身處地地把人物放在歷史情境中去考驗、去評價。。為什么說漢光武帝劉秀,作為東漢的開國皇帝,卻為東漢的滅亡埋下隱患?曹魏政權(quán)短命,曹丕為什么應該背鍋?誰是被嚴重低估的梟雄?誰又當屬三國頭號陰謀家?這種以人物展開的講述方式,兼具通俗屬性與文化屬性,無論是否是歷史愛好者,都能夠通過人物的經(jīng)歷收獲對歷史的認識。

為什么要聽歷史?

學習歷史究竟能夠帶給我們什么?在知乎上搜索相關問題,其中一個高贊答案寫道:“人生不可能一遍遍重來,去等著你找到最合適的路;但歷史可以一遍遍重讀,直到你從中發(fā)現(xiàn)最本質(zhì)的道理”。

了解歷史,可以幫助我們做人、做事。有人把三國看作商場,學習如何平衡多方力量,如何解決沖突,如何贏得心理戰(zhàn)、信息戰(zhàn);有人把三國比作職場,學習如何知人善任,如何良禽擇木,如何向上管理、向下管理。當然,讀懂了歷史,可以使人在時間的維度里更加從容。這一點可能是每個人都應該多聽歷史的原因。

為什么要聽紀老師的三國人物歷史?

2005年,在那個網(wǎng)紅還沒有出現(xiàn)的時節(jié),紀連海便成為了講歷史的“視”紅。這一年,這位教學經(jīng)驗豐富的歷史老師登上央視《百家講壇》,推出了“正說清代名臣”系列講座。他生動幽默的語言風格和設問式的講述方法,讓人們認識歷史、愛上歷史,也因此讓他深受廣大觀眾的喜愛,被評為《百家講壇》“十大名嘴”中的“最另類”。

如今,在酷我音樂上面的《三國三十人物傳》依舊是典型的“紀式風格”,以拿手的人物歷史為中心,語言詼諧但不乏引經(jīng)據(jù)典,內(nèi)容易懂但不失嚴謹和豐富。紀老師使歷史不再艱澀,使聽眾能更好地吸取三國歷史的養(yǎng)分。

“古今多少事,都付漁樵中”。酷我音樂此番推出《紀連?！と龂宋飩鳌?將帶領聽眾在人物命運的起承轉(zhuǎn)合中故國神游,體會中國歷史文化的玄妙哲理。此外,聽眾們也可以在酷我音樂上發(fā)現(xiàn)文化、財經(jīng)、生活等多個門類的精品優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,探索更多精彩世界。