? ? ? ?當(dāng)今時(shí)代，信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展，教育形態(tài)也隨著發(fā)生變化，O2O在線教育平臺迅速崛起，教育APP越來越多，市場細(xì)分越來越明顯，語言、培訓(xùn)、課外輔導(dǎo)……如雨后春筍般發(fā)展，在線教育的形態(tài)已經(jīng)方興未艾。

? ? ? ?隨著移動互聯(lián)技術(shù)、大數(shù)據(jù)等的發(fā)展，線上網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)已經(jīng)比線下家教具有很多獨(dú)特的優(yōu)勢。傳統(tǒng)的線下教育模式其中最大的一個(gè)問題就是教育資源的不平衡，由于受客觀條件的限制，很多地方的考生沒辦法找到好的老師和優(yōu)質(zhì)教育資源。而在線教育就能完美解決這一難題?；ヂ?lián)網(wǎng)最大的優(yōu)勢就是無時(shí)間、空間的限制，不管是內(nèi)容資源，還是師資資源，都能夠很好地通過互聯(lián)網(wǎng)共享，使各種教學(xué)資源發(fā)揮更大的效力。

? ? ? ?百江教育就是一家現(xiàn)代、新型的全國性綜合在線執(zhí)業(yè)教育平臺，主要從事于監(jiān)理工程師，環(huán)評工程師，一級建造師，二級建造師，消防工程師等職業(yè)教育的培訓(xùn)業(yè)務(wù)，服務(wù)對象大多都是已就業(yè)人員，空閑時(shí)間少，對此百江教育積極改良教學(xué)方式，推出“一對一”教育模式。

? ? ? ?相比于其他網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班“大鍋飯”式的教育方式，百江教育以“一對一”的模式，成功克服了此前教育方式的弊端，做到實(shí)施評估學(xué)員情況，從而進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)教學(xué)。為了切實(shí)了解學(xué)員的實(shí)際情況，百江教育結(jié)合美國哈佛大學(xué)的個(gè)性研究和人腦記憶規(guī)律根據(jù)每個(gè)考試特點(diǎn)，合作研發(fā)出了一套系統(tǒng)全面的科學(xué)測評系統(tǒng)PETS測評系統(tǒng)，對每個(gè)學(xué)員進(jìn)行pets測評，并制定四輪教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)因材施教。

? ? ? ?百江教育能夠真正做到針對性教學(xué)，使考生學(xué)習(xí)過程中不枯燥乏味。百江教育旗下的老師能夠快速判斷學(xué)習(xí)情況，準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)考生問題并制定相應(yīng)的一對一輔導(dǎo)方案。而百江教育高達(dá)91%的通過率，也驗(yàn)證了目前這一模式是最適合考生的方法。百江教育的新穎之處還在于每年限額招生，真正保證一對一教學(xué)。百江教育機(jī)構(gòu)精心打造的名師團(tuán)隊(duì)，能夠緊跟各類執(zhí)業(yè)考試的發(fā)展變化形式，做到有針對性的精講，保證學(xué)員學(xué)習(xí)效率高，學(xué)習(xí)效果好，從而確保通過率。

? ? ? ?百江教育自成立之初便在學(xué)校硬件設(shè)施、師資力量匹配、教育教學(xué)研究、學(xué)校管理方式四個(gè)方面下功夫、做文章，使學(xué)校的教學(xué)水平不斷提升。百江教育率先在業(yè)內(nèi)做出“面試入學(xué)、專業(yè)全、通過率高”的承諾，這既表現(xiàn)了對每一位學(xué)生高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，也從側(cè)面說明了對自身實(shí)力的自信。

? ? ? ?百江教育能夠在短時(shí)間內(nèi)建立口碑并且迅速擴(kuò)張，一方面得益于百江教育多年來的品牌積累，業(yè)內(nèi)對于百江教育的認(rèn)可；另一方面更重要的則在于其通過人工智能匹配大數(shù)據(jù)分析，用更為科學(xué)高效的方式幫助考生提升學(xué)習(xí)效率，并取得顯著成果。隨著在線一對一輔導(dǎo)市場的日趨火爆，相信像百江教育一對一這樣重視教學(xué)成效的平臺將受到更廣泛的認(rèn)可。