不少家長在輔導(dǎo)孩子功課的時(shí)候都想不停給自己念清心咒，放眼家長群每天求輔導(dǎo)孩子功課神器的家長不在少數(shù)，很多家長都會(huì)問什么牌子的學(xué)習(xí)機(jī)好?能給小孩輔導(dǎo)功課的那種，可見對于每位家長來說，輔導(dǎo)孩子的功課都是一道難以逾越的坎兒，不過不必?fù)?dān)心，一旦你們了解了訊飛學(xué)習(xí)機(jī)就不會(huì)有這么多關(guān)于輔導(dǎo)孩子功課的煩惱了。

　　最近有一則新聞引發(fā)了很多家長的討論，內(nèi)容是一個(gè)10歲的男孩穿著一件單薄的夾克跪在火車站門口乞討，當(dāng)?shù)毓矆?zhí)勤大隊(duì)趕到了解情況后才得知，原來小男孩是因?yàn)闆]有按時(shí)按量完成老師布置的家庭作業(yè)，被老師告狀，所以才有了火車站乞討的新聞。

　　其實(shí)在中國社會(huì)，這種“逼瘋”家長的輔導(dǎo)經(jīng)歷不在少數(shù)，更有甚者直接被孩子氣到醫(yī)院里，輔導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè)顯然已經(jīng)為了家長和作業(yè)之間的“戰(zhàn)爭”。試想一下，當(dāng)您在工作崗位勞累了一天之后，回家還要面對輔導(dǎo)孩子家庭作業(yè)這樣的事，內(nèi)心是怎樣的一種崩潰!

　　然而更加讓家長崩潰的是，明明在自己看來沒有多難，也很容易理解的題目，怎么一說給孩子聽，他們就總是理解不了?首先孩子的理解能力有限，你不能按照成年人的復(fù)雜思維來要求孩子，其次，家長不能百分百了解到孩子對于知識點(diǎn)的掌握情況，因此也不能百分百的理解孩子的弱項(xiàng)究竟在哪里。

　　想要解決“孩子家庭作業(yè)難寫”這個(gè)問題還是要從孩子自身這個(gè)源頭下手。首先，讓我們來一起看看作為國內(nèi)著名的中學(xué)—衡水中學(xué)的學(xué)生都有哪些高效學(xué)習(xí)法：

　　1、 都有一個(gè)錯(cuò)題本。

　　2、 都有一個(gè)好題本

　　3、 學(xué)習(xí)新課之前一定先預(yù)習(xí)

　　4、 先復(fù)習(xí)后做作業(yè)

　　5、 做作業(yè)要計(jì)時(shí)(限時(shí)訓(xùn)練)

　　相當(dāng)一部分的孩子在寫作業(yè)的過程中會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：做過的題沒有弄懂，下次遇到還是不會(huì)，還是需要尋求幫助;寫作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有的知識點(diǎn)模糊，需要反復(fù)查看書上的公式定理、例題才能弄懂;寫作業(yè)時(shí)卡在某一道題上的時(shí)間太多，導(dǎo)致其他作業(yè)沒有辦法按時(shí)完成。

　　定時(shí)收納錯(cuò)題好題、課前預(yù)習(xí)、寫家庭作業(yè)前復(fù)習(xí)、做家庭作業(yè)時(shí)計(jì)時(shí)這幾項(xiàng)措施，對于解決“孩子家庭作業(yè)難寫”這個(gè)問題起到了至關(guān)重要的作用。

　　科大訊飛耕耘教育領(lǐng)域15年，而科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)秉承訊飛一直以來堅(jiān)持的“因材施教”的宗旨，通過AI賦能幫助孩子成績提升。作為一臺“真人工智能學(xué)習(xí)機(jī)”，幫助孩子精準(zhǔn)診斷，精確學(xué)習(xí)。讓孩子的自主學(xué)習(xí)能力提高，讓孩子輕松應(yīng)對家庭作業(yè)，讓家長告別輔導(dǎo)家庭作業(yè)的煩惱。

　　改錯(cuò)訂正、建立錯(cuò)題本對于孩子來說是一種重要的學(xué)習(xí)方法。訂正錯(cuò)題的過程更是一個(gè)溫故知新的過程，通過對錯(cuò)題的反復(fù)練習(xí)從而達(dá)到鞏固和提升的目的。訊飛學(xué)習(xí)機(jī)內(nèi)置的錯(cuò)題鞏固功能，能更好的幫助孩子把錯(cuò)題分類整理，做錯(cuò)一道題，推薦一類題，全面幫助學(xué)生進(jìn)行錯(cuò)題強(qiáng)化，如果學(xué)生在做題過程中遇到“好題”，它可以是老師上課講到的案例題，可以是自己經(jīng)常遇到的典型題，學(xué)生可以直接將其收藏在錯(cuò)題本中，方便日后復(fù)習(xí)鞏固。

　　說到這里就不得不提科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)的核心功能之一——個(gè)性化精準(zhǔn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。家長輔導(dǎo)孩子家庭作業(yè)，孩子難以完全吸收理解，很大程度上是因?yàn)榧议L不知道孩子的“病根”所在，無法精準(zhǔn)定位孩子的薄弱知識點(diǎn)。

　　訊飛學(xué)習(xí)機(jī)在個(gè)性化精準(zhǔn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)中，第一步就是幫助孩子找到弱項(xiàng)，對癥下藥!針對某一章、某一節(jié)中的某一薄弱知識點(diǎn)的講解，比家長廣而泛之的輔導(dǎo)強(qiáng)上許多。課前預(yù)習(xí)，先觀看微課再用個(gè)性化精準(zhǔn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)查缺補(bǔ)漏。課后復(fù)習(xí)，先“找弱項(xiàng)”，再針對學(xué)。最多十道題，幫孩子找到“病根”。俗話說：磨刀不誤砍柴工。這樣復(fù)習(xí)后再讓孩子寫家庭作業(yè)，將事半功倍。

　　在訊飛學(xué)習(xí)機(jī)的幫助和家長的監(jiān)督下，相信孩子很快就可以掌握所學(xué)知識，家長也不用每天上了一天班還要?dú)饧睌牡妮o導(dǎo)孩子功課，如果有家長求推薦什么牌子的學(xué)習(xí)機(jī)好，我會(huì)首推科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)，讓孩子高效學(xué)習(xí)，也能讓家長輕松管理。