隨著國(guó)內(nèi)疫情逐漸好轉(zhuǎn)，全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)提上日程。日前，科技部進(jìn)一步發(fā)布《關(guān)于科技創(chuàng)新支撐復(fù)工復(fù)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的若干措施》，明確要突出科技工作著力點(diǎn)，提出要依托互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)等新科技手段，利用大數(shù)據(jù)等“黑科技”助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。為了積極響應(yīng)國(guó)家復(fù)工復(fù)產(chǎn)政策，各大企業(yè)紛紛向優(yōu)秀的技術(shù)人才伸出橄欖枝。近日，擁有近十年IT技術(shù)人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的千鋒教育頻頻傳來(lái)就業(yè)捷報(bào)，在招聘難、求職難的特殊時(shí)期，千鋒教育各部門(mén)老師全力出擊，帶領(lǐng)學(xué)員突出重圍，斬獲高薪offer。

（千鋒上海就業(yè)老師宋老師收到UI-1904畢業(yè)班全體同學(xué)送的錦旗）

最近，千鋒教育上海校區(qū)的就業(yè)老師宋老師收到了一份特殊禮物，是UI-1904畢業(yè)班全體同學(xué)為他們的講師、班主任、就業(yè)老師等整個(gè)班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)上的感激與祝?！幻婷骘柡瑴厍榈募t色錦旗。當(dāng)然，比收到錦旗更令宋老師欣慰的，是UI-1904畢業(yè)班學(xué)員們優(yōu)異的就業(yè)成績(jī)：就業(yè)兩周，全班就業(yè)人數(shù)已過(guò)半，最高薪資13000元，平均薪資10366元，基本上每名學(xué)員都能拿到2-3個(gè)offer?？粗瑢W(xué)們4個(gè)月的努力和汗水沒(méi)有白費(fèi)，大家追夢(mèng)的腳步也沒(méi)有因疫情而停止，宋老師對(duì)學(xué)員們未來(lái)的工作前途充滿(mǎn)信心。

疫情期間追夢(mèng)不止 千鋒老師為學(xué)員就業(yè)全力護(hù)航

隨著5G時(shí)代的來(lái)臨，應(yīng)用媒介越來(lái)越多，UI設(shè)計(jì)師的需求量也越來(lái)越大。懷著一腔在UI設(shè)計(jì)領(lǐng)域大展拳腳的熱血和理想，2019年的金秋時(shí)節(jié)，一群有志青年在千鋒上海UI-1904班相聚到了一起。在千鋒老師無(wú)微不至地照顧和諄諄教導(dǎo)下，他們抓緊每一分每一秒去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐，本想在2月14日畢業(yè)后的招聘高峰期一展抱負(fù)，不料疫情的到來(lái)卻打亂了畢業(yè)后求職的計(jì)劃。為了全面保障畢業(yè)班學(xué)員在畢業(yè)后能夠及時(shí)就業(yè)，千鋒教學(xué)部、品質(zhì)保障部、就業(yè)保障部全體老師積極配合、全力做好教學(xué)、輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、職位推薦等工作。

（為夢(mèng)想相聚到一起的千鋒上海UI-1904期學(xué)員們）

疫情期間，千鋒教育開(kāi)設(shè)逆戰(zhàn)班線(xiàn)上課堂，為千鋒上海UI-1904班的學(xué)員繼續(xù)授課至3月6日。千鋒UI教學(xué)老師王老師、魏老師結(jié)合招聘市場(chǎng)的要求及時(shí)為學(xué)員補(bǔ)課，反復(fù)檢查、修改學(xué)員的作品集，幫助學(xué)員將最完美的作品呈現(xiàn)給企業(yè)。此外，班主任沈老師在班級(jí)服務(wù)過(guò)程中，一直積極督促學(xué)員完善作品，跟進(jìn)每名學(xué)員的線(xiàn)上聽(tīng)課情況，對(duì)于壓力比較大的同學(xué)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和細(xì)心的引導(dǎo)，千鋒上海UI-1904班學(xué)員都能以更加自信、良好的心態(tài)去應(yīng)對(duì)接下來(lái)的面試與入職。

（千鋒上海校區(qū)班主任沈老師、講師王老師工作的身影）

非常時(shí)期克服重重困難 就業(yè)老師助力學(xué)員收獲高薪offer

畢業(yè)前的1-2月，正是備戰(zhàn)就業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻，然而這時(shí)，UI-1904班的學(xué)員們受疫情影響正面臨著各種嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)考驗(yàn)。有些農(nóng)村的學(xué)生外出不便，電腦設(shè)備無(wú)法及時(shí)維修，影響作品完善；有些學(xué)生難以買(mǎi)到回程票影響面試；有些學(xué)員參加遠(yuǎn)程面試也會(huì)遇到種種意外問(wèn)題……但辦法總比困難多，盡管遇到了各種考驗(yàn)，但是千鋒的學(xué)員們都不言放棄，反而比以往更積極，一邊努力學(xué)習(xí)、完善作品，一邊向就業(yè)老師及時(shí)反饋就業(yè)問(wèn)題。這時(shí)，正是就業(yè)老師宋老師最忙碌的時(shí)候。

（千鋒上海學(xué)員UI-1904期學(xué)員頻頻收到offer）

這段時(shí)間，UI-1904班每周末定期通過(guò)語(yǔ)音的方式進(jìn)行班會(huì)，宋老師會(huì)及時(shí)了解學(xué)員的身體情況、家鄉(xiāng)疫情狀況，并對(duì)學(xué)員求職面試的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)地解答，還時(shí)常有針對(duì)性地為學(xué)員進(jìn)行1對(duì)1就業(yè)指導(dǎo)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)前期的知識(shí)鞏固和面試準(zhǔn)備，在UI-1904期學(xué)員畢業(yè)之后，宋老師陸續(xù)收到了學(xué)員們拿下offer的喜訊。一邊分享同學(xué)們面試成功的喜悅，一邊幫大家分析、選擇、做好下一步的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。宋老師除了細(xì)心整理每名學(xué)員的面試情況，還要對(duì)學(xué)員應(yīng)聘的企業(yè)進(jìn)行深入了解和判斷，確保每一名學(xué)員都能入職最適合自己的企業(yè)。“在我求職的過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題，就業(yè)老師都幫我一一解決了。尤其在收到兩份offer時(shí)，我面對(duì)兩家發(fā)展方向不同、業(yè)務(wù)不同的公司感到很糾結(jié)，宋老師很貼心地幫我整理兩家企業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)并分析利弊，鼓勵(lì)我自己做出了選擇?！币晃粍倓?cè)肼毿鹿镜腢I-1904期學(xué)員對(duì)就業(yè)老師的幫助充滿(mǎn)了感激。

（正在為學(xué)員們做就業(yè)指導(dǎo)的宋老師）

在這個(gè)完成職業(yè)生涯轉(zhuǎn)折的重要階段，千鋒的每一位老師絲毫不敢掉以輕心，用自己的專(zhuān)業(yè)與努力幫助學(xué)員勇敢邁出就業(yè)的第一步。“看到學(xué)生拿到滿(mǎn)意、高薪的工作，特別開(kāi)心，也特別感恩，很負(fù)責(zé)任地告訴大家，在千鋒學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱難的，結(jié)果是圓滿(mǎn)的，千鋒的每一位老師將教學(xué)、就業(yè)每一個(gè)環(huán)節(jié)都盡力做到最好，以就業(yè)為導(dǎo)向，用心服務(wù)每一名學(xué)員，這也是千鋒能夠收獲諸多好口碑的原因。”看到學(xué)員們不斷發(fā)來(lái)的感謝信息以及一面面飽含真情的錦旗，宋老師欣慰地說(shuō)道。

　?。ㄇтh上海校區(qū)就業(yè)老師宋老師為面試學(xué)員出謀劃策）

疫情的發(fā)生，曾一度讓人們感到失落和迷茫，科技創(chuàng)新技術(shù)的崛起又讓人們?cè)谀婢持锌吹较Ｍ?。未?lái)需要更多優(yōu)秀的科技人才去建設(shè)，也需要更多像千鋒教育這樣的良心教育機(jī)構(gòu)去培養(yǎng)和輸送技術(shù)人才。來(lái)千鋒教育學(xué)習(xí)吧，你會(huì)結(jié)識(shí)更多良心教育工作者，遇見(jiàn)自己美好的未來(lái)。