6月17日，早上5:30分，起床、洗漱、為孩子準(zhǔn)備好豐盛的早餐，6:10分準(zhǔn)時(shí)將孩子叫醒，早餐過(guò)后將孩子準(zhǔn)時(shí)送到學(xué)校，看著孩子們相互招呼著走進(jìn)校園，她迅速調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，奔赴距離學(xué)校最近的一家必勝客餐廳……她叫“孫玥”是一名中考考生的家長(zhǎng)，今天她放下手頭所有工作，跟其他家長(zhǎng)約定，要一起親手為孩子們準(zhǔn)備一份“走心的午餐”。

　　“戰(zhàn)友”之誼

　　來(lái)到必勝客餐廳，孫玥與幾位家長(zhǎng)熟稔地打著招呼，又聊起了她們之間不變的話(huà)題：孩子與考試。

　　“現(xiàn)在，早餐是我們?nèi)乙惶熘凶羁鞓?lè)的時(shí)光，在這段時(shí)間里，我們都默契地跳過(guò)中考有關(guān)的所有話(huà)題，只聊一些輕松的事兒?！? 職場(chǎng)上雷厲風(fēng)行的孫玥聊起孩子的“中考”竟流露出幾分小心翼翼。

　　“都一樣，孩子現(xiàn)在壓力大，也特別敏感，我們現(xiàn)在就是做好后勤工作，學(xué)習(xí)的事兒干脆不敢在她面前提。”同為考生家長(zhǎng)的張嵐說(shuō)出了大多數(shù)中考家庭的“現(xiàn)狀”。

　　備戰(zhàn)中考以來(lái)，家長(zhǎng)們之間的聯(lián)系更加緊密，從群聊到私信，分享經(jīng)驗(yàn)、傾訴煩惱、一起想辦法、互相鼓著勁兒……備戰(zhàn)中考的共同目標(biāo)，讓她們儼然有了“戰(zhàn)友之誼”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)“大考”，于她們又何嘗不是。

　　你的背影，我的驕傲!

　　全員到齊，大家邊聊天，邊開(kāi)始動(dòng)手做比薩。自信、陽(yáng)光、能力強(qiáng)，這是大家對(duì)孫玥的一致印象，職場(chǎng)上可以輕松地管理好一個(gè)大團(tuán)隊(duì)的孫玥，在兒子進(jìn)入中考復(fù)習(xí)階段之后，她的焦慮、孩子的壓力一度讓這對(duì)母子關(guān)系非常緊張，孫玥甚至去看過(guò)心理醫(yī)生……

　　相信經(jīng)歷過(guò)中考的家庭對(duì)此都不陌生，每個(gè)“中考家庭”矛盾爆發(fā)的觸發(fā)點(diǎn)不同，但家長(zhǎng)的焦慮、過(guò)度的緊張會(huì)直接影響到孩子的情緒，已然身處復(fù)習(xí)壓力之中的考生面對(duì)父母的“嘮叨”會(huì)抵觸、會(huì)煩躁甚至?xí)涯妗?/p>

　　“真正的轉(zhuǎn)機(jī)是在陪他們上自習(xí)的那天，為了更有學(xué)習(xí)氣氛，孩子們?cè)诜艑W(xué)后相約去外面的自習(xí)室自習(xí)，我們家長(zhǎng)就輪流陪伴，輪到我的那天，我坐在自習(xí)室的后面，幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，僅僅是坐在那兒，就覺(jué)得疲憊不堪了，看著孩子們專(zhuān)注學(xué)習(xí)的背影，我突然意識(shí)到，他們那么努力、那么優(yōu)秀，為了自己的夢(mèng)想拼盡全力，捫心自問(wèn)，異位而處我未必比他做得好，那一刻，成績(jī)什么的真的不重要了，如此努力的他就足夠值得我驕傲!”孫玥話(huà)讓大家想起了小瑞媽媽的“攝影作品”，那是很多張孩子背影的照片，照片中女孩兒纖瘦的背影，有時(shí)是在臺(tái)燈前奮筆疾書(shū)、有時(shí)用手支著腦袋冥思苦想、有時(shí)高舉雙臂坐在書(shū)桌前舒展身體、有時(shí)是在深夜的書(shū)桌上伏案睡著，那筆卻依然握在手里……

　　同樣是孩子的背影、同樣的拼盡全力，只是孩子們不知道，正是他們“努力奔跑”的背影化解了父母心中的一切焦慮，讓爸媽堅(jiān)信這份拼盡全力的勇氣會(huì)幫助他們的孩子在人生這個(gè)“大考場(chǎng)”上取得“最好的成績(jī)”。

　　沒(méi)有成績(jī)單的答卷

　　這不是孫玥第一次陪中考，她的大女兒早已順利考入理想的高中，但是孩子的性格不一樣，遇到的問(wèn)題也完全不同，這次陪兒子備戰(zhàn)中考就完全沒(méi)有所謂經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。于是，同屆的“中考”家長(zhǎng)們惺惺相惜，聚在一起，互相討論、求教、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)去理解和接受，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換角色、學(xué)習(xí)退一步，走到孩子身后，做他們的后盾。

　　從孩子呱呱落地，父母便開(kāi)始變身“鋼鐵戰(zhàn)士”，他們幾乎是本能地沖在孩子前面，去做那些之前他們不擅長(zhǎng)的事、不愿做的事甚至是那些他們之前根本做不到的事，然而在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“孫玥”身上，我們看到了中國(guó)家長(zhǎng)，如同考生一樣思考、嘗試、尋找方法，在“當(dāng)好家長(zhǎng)”的考場(chǎng)上拼盡全力，期望交出最好的答卷。

　　“拼盡全力，你就是人生考場(chǎng)上的必勝客”、“你是我的驕傲”、“你是最棒的”……比薩制作完成后，家長(zhǎng)們像小學(xué)生一樣認(rèn)真地在比薩盒子上寫(xiě)著、畫(huà)著，挖空心思地表達(dá)著對(duì)孩子的祝福和鼓勵(lì)，期待著孩子們拿到熱乎乎的比薩時(shí)的驚喜?？忌议L(zhǎng)的心情都是一樣的，只要與考試相關(guān)，有著美好寓意的東西或者事情，都想去嘗試一下，孩子們沖刺、學(xué)習(xí)，他們就把能看到、想到、做到的事情盡力做好……

　　一個(gè)考場(chǎng)，兩份答卷，兩代人用自己的方式向著共同的目標(biāo)奔跑，因此那考卷上的分?jǐn)?shù)，展現(xiàn)的不是一個(gè)人的學(xué)習(xí)成果，而是一個(gè)家庭的成長(zhǎng)與努力。對(duì)于漫長(zhǎng)的人生路來(lái)說(shuō)，需要“升級(jí)打怪”的路口還有很多，人生就是一場(chǎng)場(chǎng)考試，需要不斷的自我激勵(lì)和前進(jìn)。

　　必勝客連續(xù)多年會(huì)在“考試季”為考生和家長(zhǎng)準(zhǔn)備出各種“必勝”的小驚喜，正是希望將“必勝”的能量分享給每一位考生，并由此傳遞至每一個(gè)在生活中努力奔跑的人，希望這份“必勝”的信念可以陪伴我們樂(lè)觀(guān)積極地度過(guò)人生中的每一個(gè)重要關(guān)卡，讓每個(gè)人都能成就自己人生考場(chǎng)上的“必勝客”。