2018年已經(jīng)過去了，2019年高考很快就要來到了，對于即將參加2019年高考的高三學(xué)生來說，用好以下這4種經(jīng)驗，更容易考上985大學(xué)。

復(fù)習(xí)要有規(guī)劃

高三學(xué)生現(xiàn)在正處于寒假期間，對于高中階段的最后一個寒假，小編的建議是，現(xiàn)在其實已經(jīng)可以對于高中階段所學(xué)內(nèi)容進行總復(fù)習(xí)了。尤其需要引起重視的時候，對于復(fù)習(xí)，一定要有計劃、有規(guī)劃，而不能泛泛而看。趁現(xiàn)在的寒假期間，制定一個全面科學(xué)的復(fù)習(xí)規(guī)劃，安排好接下來4個月的學(xué)習(xí)和生活，對于高三學(xué)生而言，顯得非常重要。這個學(xué)習(xí)規(guī)劃，可以在父母的指導(dǎo)下完成，有條件的情況下也可以請教老師、聽取教師的指導(dǎo)意見。

提高專注力

想要在高考中取得好成績，在平常的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中，提高專注力顯得特別重要。很多考生雖然說一直都非常努力，但是，只是看上去很努力，并不是特別專注。有的高三學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中，注意力經(jīng)常會不由自主被其他的事情所牽扯。因此，作為高三學(xué)生，想要最大化地提升自己的學(xué)習(xí)效果，首要的任務(wù)就是學(xué)會專注。只有在學(xué)習(xí)上保持專注，才能收到事半功倍的效果。

注重補短板

我們都知道有一個成語：取長補短。對于高三學(xué)生而言，想要在高考中取得好成績，保持各個學(xué)科上的綜合平衡，顯得至關(guān)重要。我們還知道，有一個詞語叫做“木桶效應(yīng)”。一只木桶能夠盛多少水，關(guān)鍵是看這只木桶最短的那一塊板子。對于高三學(xué)生而言，我們必須捫心自問：我們身上存不存在“木桶效應(yīng)”？如果我們身上存在“木桶效應(yīng)”，怎么去解決“木桶效應(yīng)”？這就要根據(jù)自己身上的短板，有針對性地進行彌補，以一個綜合平衡的勢態(tài)，迎接即將到來的高考。

加強實戰(zhàn)鍛煉

想要在高考中發(fā)揮出色，就必須加強實戰(zhàn)模擬鍛煉。因此，作為高三學(xué)生，在平常的學(xué)習(xí)中，一定要重視模擬。在做題的時候，盡量按照規(guī)定的時間做完。每次做完一套題，都要進行梳理和總結(jié)。同時，要不斷學(xué)習(xí)時間管理的方法，掌握一些考試的技巧策略。總之，只有考試的實戰(zhàn)經(jīng)驗更加豐富，才能避免在考試上出現(xiàn)重大失誤，進而取得好成績。