暑假剩最后兩周，如何讓孩子早收心呢，近期不少家長都為這個問題而困擾。因?yàn)槊糠晔罴俳Y(jié)束后，青少年或多或少都會患上“開學(xué)綜合征”，表現(xiàn)為上課哈欠連天，無心聽講，記憶力減退，理解能力下降等。為了避免這種情況，現(xiàn)在就要開始調(diào)整孩子的生活作息習(xí)慣，才能趕在開學(xué)時找回最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　小艾媽媽和許多家長一樣，在剛放假的時候，多少“縱容”了孩子去玩，所以小孩就變得沉迷游戲，愛看直播，每天睡覺睡到大中午，作息毫無規(guī)律。到現(xiàn)在要糾正這些壞習(xí)慣就得花大力氣了，一來是因?yàn)楹⒆幼灾屏Σ畈缓霉?，另外是家長要忙工作也不容易管到。最后小艾媽媽還是在朋友的推薦下，選擇了一款能管控孩子的小格雷學(xué)生手機(jī)，剛開始只是抱著嘗試的心態(tài)，結(jié)果卻是令人欣喜。

　　有效監(jiān)管調(diào)整作息 幫孩子快速收心

　　要準(zhǔn)備適應(yīng)新學(xué)期，首先要把作息時間調(diào)整好，就得做到合理安排看視頻、打游戲等娛樂時間，漸漸少玩游戲，或不玩，尤其是在正常的學(xué)習(xí)時段里要管住?？蓮男睦锷现v，大多數(shù)孩子是不大情愿的，就要求有外力求實(shí)時督導(dǎo)來落實(shí)。

　　在此，學(xué)生手機(jī)發(fā)揮了專業(yè)的時間管理和軟件管理功能：它可以被家長遠(yuǎn)程操控，做到隨時隨地監(jiān)管，讓家長清楚掌握孩子情況;根據(jù)功能指引小艾媽媽輕松上手，設(shè)置好了禁玩時段(如8:00-17:30)，手機(jī)到點(diǎn)就會自動鎖屏，除了她允許的學(xué)習(xí)應(yīng)用外，游戲和娛樂應(yīng)用都玩不了;還能根據(jù)孩子的實(shí)際反饋，相應(yīng)調(diào)整管控的嚴(yán)厲程度，這樣循序漸進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)把孩子的心收回來，很快就能回歸正常的作息了。

　　高效開展復(fù)習(xí)預(yù)習(xí) 喚醒新學(xué)期

　　休息了一個暑假，孩子可能對知識點(diǎn)有所遺忘，并且假期過后年級升高，也意味著科目知識的難度和量都增加了。為了適應(yīng)好學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，這個階段除了督促孩子把上學(xué)期內(nèi)容翻一翻“溫故而知新”外，還應(yīng)該適當(dāng)預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的所學(xué)科目，不然開學(xué)后的考試可能拖后腿。

　　小艾媽媽幫孩子制定的學(xué)習(xí)計劃中，小格雷手機(jī)發(fā)揮了大功效。因?yàn)樗钶d了豐富的學(xué)習(xí)資源，內(nèi)容涵蓋各年級學(xué)科，能方便預(yù)習(xí)新學(xué)期內(nèi)容;而且手機(jī)不只是會出題目，更有詳細(xì)的解題思路輔導(dǎo)，名師講解視頻，保證了學(xué)習(xí)時的質(zhì)量。這樣超前學(xué)習(xí)一段時間，會給孩子帶來領(lǐng)先于別人的自信感，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而開學(xué)后更愿意主動去學(xué)習(xí)。

　　最后呢，讓孩子回歸到學(xué)習(xí)狀態(tài)，最重要的一點(diǎn)是讓孩子從心理上結(jié)束假期。家長要充分利用好假期的剩余時間，多些陪伴鼓勵溝通，并以身作則養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。當(dāng)然家長也該多一分理解，孩子節(jié)后“假期綜合癥”是難免的，要理智對待，不能盲目給孩子加壓，“收心”也要講究循序漸進(jìn)，否則欲速則不達(dá)!