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“無聲課堂”|身臨設(shè)計(jì)公司聽創(chuàng)始人傳授設(shè)計(jì)師養(yǎng)成記

作者: 編輯 來源:互聯(lián)網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2019-04-30

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“無聲課堂”|身臨設(shè)計(jì)公司聽創(chuàng)始人傳授設(shè)計(jì)師養(yǎng)成記

“2019無聲課堂”第二課于WS SPACE 無·集 美學(xué)生活空間

從看設(shè)計(jì)展、“聽”講座開始,2019無聲課堂踏上了設(shè)計(jì)師修煉之路。由創(chuàng)基金志愿者小組與上海小籠包聾人協(xié)力事務(wù)所為聽障設(shè)計(jì)學(xué)子開設(shè)的“2019無聲課堂”第二課來到了著名的WS SPACE 無·集 美學(xué)生活空間,感受摩登東方的設(shè)計(jì)魅力。

課 堂

“無聲課堂”|身臨設(shè)計(jì)公司聽創(chuàng)始人傳授設(shè)計(jì)師養(yǎng)成記

左起:秦丹楓秘書長、手語老師、吳濱理事

4月26日下午,同學(xué)們非常準(zhǔn)時(shí)得來到無聲課堂,創(chuàng)基金秘書長秦丹楓女士主持開場之后,由創(chuàng)基金理事,WS世尊、無間設(shè)計(jì)創(chuàng)始人吳濱老師主講,以《設(shè)計(jì)師的養(yǎng)成》分享他的設(shè)計(jì)師成長心得:

要想成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,前十年需要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從學(xué)習(xí)、感知、梳理、擴(kuò)充到獨(dú)立思考,以完整作品,完成第一個(gè)奠定基礎(chǔ)的十年。

吳濱老師講到優(yōu)秀設(shè)計(jì)師需要終身養(yǎng)成的計(jì)劃里,包括積累、學(xué)習(xí),尋找自我,對(duì)話內(nèi)心,找到自己的設(shè)計(jì)語言,思考和突破,跨越時(shí)間維度,更廣泛地思考設(shè)計(jì)于當(dāng)下的意義,達(dá)到“無我”狀態(tài),真正形成自我。

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吳濱老師分享設(shè)計(jì)師成長心得

通過無間設(shè)計(jì)的幾個(gè)案例分析了摩登東方的設(shè)計(jì)理念,這一理念由吳濱老師提出,摩登東方設(shè)計(jì)語言的靈魂,是人與自然的關(guān)系,以時(shí)間、空間為紐帶,將藝術(shù)、生活結(jié)合并再創(chuàng)作,用東方的氣質(zhì)美學(xué)營造有意境的空間。通過講座學(xué)習(xí)、美學(xué)生活空間的參觀,很多同學(xué)不禁感嘆“藝術(shù)融入生活,讓設(shè)計(jì)更具魅力”。

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參 觀

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吳濱老師親自帶領(lǐng)同學(xué)們參觀并講解

在與吳濱老師的互動(dòng)問答環(huán)節(jié)和無間設(shè)計(jì)公司的參觀過程中,同學(xué)們的率真、單純和強(qiáng)烈的求知欲更是嶄露無遺,吳濱老師一一解答,并給予很多鼓勵(lì),讓同學(xué)們不用擔(dān)心語言成為交流的障礙,大多數(shù)信息是通過視覺獲得的,同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們要保有對(duì)設(shè)計(jì)的熱愛而去做設(shè)計(jì)。

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在緣于東方放眼國際的設(shè)計(jì)理念熏陶中,在吳濱老師的真誠分享中,在藝術(shù)的浸染中,在設(shè)計(jì)公司的真實(shí)接觸中,第二節(jié)無聲課堂在同學(xué)們的不舍中結(jié)束了。

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全體合影

相信同學(xué)們會(huì)有不同的感受和收獲,期待他們能在未來的學(xué)習(xí)、工作和生活中找到自己的方向。“2019無聲課堂”還在繼續(xù),第三課將會(huì)帶來怎樣的精彩內(nèi)容,敬請(qǐng)期待!

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