包豪斯建筑在德紹的工作室建筑的屋頂上的大師們，在包豪斯建筑開放期間:約瑟夫·阿爾伯斯，亨納克·謝珀，格奧爾格·穆切，拉茲洛·莫赫里-納吉，赫伯特·拜耳，約斯特·施密特，沃爾特·格羅皮烏斯，馬塞爾·布魯爾，瓦西里·康定斯基，保羅·克利，萊昂內(nèi)爾·費寧格，岡塔·斯托爾茲爾，奧斯卡爾·施萊默。照片:未知,1926。

“我們不能無限期地恢復復興……”中世紀主義和殖民主義都無法表達20世紀人類的生活。架構中沒有終結——只有持續(xù)的變化”

——沃爾特·格羅皮烏斯

沃爾特·格羅皮烏斯(Walter Gropius)，19世紀至20世紀最偉大的現(xiàn)代建筑大師之一、先驅者之一，包豪斯大學的創(chuàng)辦者，任職校長9年，之后在哈佛大學任建筑學院教授。他將現(xiàn)代主義建筑引入美國，其鮮明的建筑特點：立方體的設計、平屋頂和大面積的玻璃，允許室內(nèi)外空間的融合。

他認為所有的設計都應該通過研究需要解決的問題來進行，因此他遵循了現(xiàn)代主義的原則，即功能決定形式。他將這些信念應用到更廣泛的社會問題上，在兩次世界大戰(zhàn)期間設計了經(jīng)濟適用房，并試圖通過自己的建筑改善工廠工人的生存條件。

“攝影最大的敵人就是遵從慣性，按照“如何去做”的步驟進行。不斷進行實驗和嘗試才是攝影最應該做的事情?！?/p>

——拉茲洛·莫赫里·納吉

拉茲洛·莫赫里·納吉（László Moholy-Nagy）可以說是對美國戰(zhàn)后藝術教育影響最大的人之一。這位匈牙利出生的藝術家從一開始就是一個現(xiàn)代主義者和一個不安分的實驗主義者，他受到達達主義、至上主義、建構主義和關于攝影的爭論的影響。沃爾特·格羅皮烏斯(Walter Gropius)邀請他到德國德索的包豪斯學院(Bauhaus)任教時，他接手了這所學校至關重要的預科課程，并賦予它一種更加實用、實驗性和技術性的傾向。后來，他涉獵廣泛，從商業(yè)設計到劇場布景設計，還拍過電影，擔任過雜志藝術總監(jiān)。但他最大的遺產(chǎn)是他把包豪斯的教學帶到美國，在那里他在芝加哥建立了極具影響力的設計學院。

“在所有的藝術中，抽象畫是最難的。它要求你懂得如何畫畫，要求你對構圖和色彩有更高的敏感度，要求你是一個真正的詩人。最后一點至關重要?！?/p>

——瓦西里·康定斯基

瓦西里·康定斯基(Wassily Kandinsky)，抽象現(xiàn)代藝術的先驅之一，世界抽象藝術大師。充分利用了色彩和形式之間的相互關系，創(chuàng)造了一種能吸引公眾的視覺、聽覺和情感的審美體驗。他認為，完全的抽象提供了深刻的、超越的表達的可能性，而從自然界的復制只會干擾這一過程。他不僅創(chuàng)作了傳達普遍靈性的藝術，也創(chuàng)新了一種只與外部世界松散聯(lián)系的繪畫語言，表達了大量關于藝術家內(nèi)心體驗的內(nèi)容。

他的視覺詞匯經(jīng)歷了三個階段的發(fā)展，從早期的具象油畫及其神圣的象征，到狂喜的歌劇作品，再到晚期的幾何和生物形態(tài)的色彩平面?？刀ㄋ够乃囆g和思想激勵了許多代藝術家，從他在包豪斯的學生到二戰(zhàn)后的抽象表現(xiàn)主義畫家。

對康定斯基來說，繪畫首先是一種深刻的精神寄托。他試圖通過超越文化和物理界限的抽象形式，以及顏色的普遍視覺語言來傳達深刻的靈性和人類情感的深度。

包豪斯大學德紹校區(qū)教學樓，設計師:沃爾特·格羅皮烏斯，1996年被評為世界聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)；學校建筑代表

包豪斯可以說是20世紀最具影響力的現(xiàn)代派藝術流派。它最先系統(tǒng)化的創(chuàng)造了設計、建筑專業(yè)的教學方法，以及明確了藝術、社會和技術之間的關系。然而在1933年在納粹的壓力下關閉很久之后，對歐洲和美國都產(chǎn)生了重大影響。

在19世紀至20世紀之間，包豪斯受到如工藝美術運動、新藝術運動、維也納分離派等早起藝術流派的影響，試圖消除精細藝術和實用藝術之間的差異，并將創(chuàng)造力和制造業(yè)重新結合起來。這些早期運動的遺產(chǎn)反映在包豪斯早期浪漫的中世紀精神中，如包豪斯早期將自己塑造成一種工匠行會。但到了20世紀20年代中期，這種愿景逐漸消失，強調(diào)藝術與工業(yè)設計的結合成為包豪斯的主旨，而這也正是包豪斯最具原創(chuàng)性和重要成就的奠基石。

包豪斯大學以其杰出的師資力量而聞名，其完整而務實的教學系統(tǒng)不斷被傳承和創(chuàng)新，以至于包豪斯師生后來引導了整個歐洲和美國的現(xiàn)代藝術和現(xiàn)代思想的發(fā)展。

包豪斯百年鎏金

1919年魏瑪包豪斯大學教學樓

1919年-1925年，魏瑪

1919年，柏林出生的建筑師沃爾特·格羅皮烏斯(Walter Gropius)在魏瑪創(chuàng)建了包豪斯建筑學院(Bauhaus)，這是一所跨學科、具有國際視野的設計學院。在這里，有藝術天賦的年輕男女將藝術、建筑和工藝結合在一起，將建筑設計成藝術的綜合體。

在建筑工地魏瑪施工人和建筑工人:奧斯卡和施特拉爾，切斯卡?施托拉，貝特達?瑟卡，貝特?奧布爾?布呂克，馬瑟爾，約瑟夫?伯?斯密，約瑟夫?斯密，特魯希，以及客人:威利?威爾?施密特，(維爾納·吉爾斯)，1922年。包豪斯柏林校址

《包豪斯建筑教學圖式》，作者:沃爾特·格羅皮烏斯，1922年，發(fā)表于:包豪斯魏瑪建筑學院，1919-1923年

1925年-1932年，德紹

1925年，由于政治上的財政問題，包豪斯離開了魏瑪，遷往新興的工業(yè)城市德紹。德紹之所以具有吸引力，是因為它有望實現(xiàn)沃爾特?格羅皮烏斯(Walter Gropius)的學校建筑。格羅皮烏斯的學校建筑如今作為現(xiàn)代主義的象征在世界范圍內(nèi)享有盛名。 包豪斯對建筑的教學重新定位，將學校作業(yè)的重點轉移到社會理想上。它不是關于偉大的藝術，而是關于科學以及如何為所有人制造或建造負擔得起的、設計良好的產(chǎn)品和建筑的問題。

包豪斯大學德紹校區(qū)大師之家（格羅皮烏斯住宅），設計師:沃爾特·格羅皮烏斯

1932年-1933年，柏林

在包豪斯最艱難的時間里，路德維希密斯凡德羅(Ludwig Mies van der Rohe)試圖讓包豪斯作為一家私人機構在柏林斯蒂格利茨(Berlin-Steglitz)的一家舊電話工廠里運營。但從1933年4月起，全國社會主義者通過封堵這棟建筑，停止教學人員的工資，最終取消租賃協(xié)議，導致包豪斯建筑的最終倒塌。包豪斯建筑的解散是在1933年8月10日第三任也是最后一任校長的通告中宣布的。

在人民的家里，萊比錫博物館，設計的主題是卡爾特·彼得森，1929年

1926年新包豪斯的LOGO

“瓦西里椅”(Wassily Chair)，1927年-1928年

“瓦西里椅”(Wassily Chair)，1927年-1928年

馬塞爾·布魯爾(Marcel Breuer)發(fā)明了所謂的“瓦西里椅”(Wassily Chair)，這是一種管狀鋼制座椅，看起來比20世紀初的歐洲更像現(xiàn)代廚房里的家。

1933年至今

這所學校就這樣結束了——盡管它的思想還在繼續(xù)。許多包豪斯學派的人到國外發(fā)展，與許多國際學生一起分散到29個不同的國家，為包豪斯學派在世界各地的傳播作出了貢獻。包豪斯的建立與教學，為世界現(xiàn)代主義奠定了堅厚的基石。

格羅皮烏斯隨后赴美國哈佛大學建筑學院擔任教授，密斯·凡德羅也在美國芝加哥理工大學實現(xiàn)了建筑大師和教學的夢想，如今的芝加哥依然保存眾多當時受包豪斯風格影響的大師作品，當時包豪斯師生的分散，他們以及志同道合的同仁掀起了在建筑、室內(nèi)、產(chǎn)品、家具、攝影等多個領域的現(xiàn)代主義之風。

2018年，包豪斯大學魏瑪校址

當前的流行詞匯如合理化、跨學科性和設計思維已經(jīng)成為包豪斯思想的主要部分。建筑師、藝術家、工匠和設計師秉承著重新思考世界的使命，發(fā)出了我們今天仍能感受到的創(chuàng)新沖動——當然，這體現(xiàn)在我們的城市景觀和教育中，但也觸及到了社會的核心。

包豪斯百年校慶官方海報

包豪斯的100周年，當代大師與你一起進行設計黃金世紀的饕餮盛宴

理想情況下，我們應該用包豪斯的眼光來看待世界。我們將以最佳的意愿重新考慮和積極塑造我們的環(huán)境，始終集中注意人民的需要和生活現(xiàn)實，對他們來說，世界總有一天應該成為一個更美好的生活場所。正如解決我們當前社會和政治挑戰(zhàn)的辦法早已超出了個別國家能夠單獨解決的范圍一樣，這一觀點也是包豪斯最好的傳統(tǒng)：必須始終從全球的角度來看。

包豪斯大學采訪了建筑師、設計師、表演者、視覺藝術家、教育家和社會學家，了解他們對未來世界的看法。哪些包豪斯主題在今天仍然適用?我們可以從哪些錯誤中吸取教訓?他們的哪些遠見，經(jīng)過深思熟慮的更新，能夠為我們提供一個更美好的未來的基礎?

現(xiàn)在，德國官方準備用一系列慶?；顒觼響c祝包豪斯百年誕辰，如此值得紀念的日子，我們選出了今年最值得關注的幾件事:

百年校慶主題的部分系列活動和工作坊（魏瑪、德紹、慕尼黑、法蘭克福、斯圖加特、芝加哥、阿姆斯特丹、東京等城市）

Michael Sorkin（美國知名建筑大師）演講主題：包豪斯建筑信念的發(fā)展與未來

包豪斯建筑事務所的三位總監(jiān)現(xiàn)場答疑解惑。邁克爾·索爾金，當代最杰出的建筑師和建筑記者之一。

Carme Pinós演講主題：現(xiàn)代主義建筑教育的方式

Carme Pinos是一名建筑師和建筑教師，他的建筑獲得了多個獎項。她曾在哈佛大學設計研究生院(Harvard Graduate School of Design)等機構任教。

杰西卡·布里哈特談虛擬世界的設計

她的許多經(jīng)驗都是通過觀察別人告訴她的相反方向而獲得的。電影制作人、VR大師杰西卡·布里哈特(Jessica Brillhart)講述了在精神空間的冥想、對未來的感知，以及包豪斯精神中的激進實驗。杰西卡·布里哈特是虛擬現(xiàn)實的理論家和使用者。直到最近，她還是谷歌VR團隊的一員。

薩斯基亞·薩森談未來全球城市

世界各地的城市不僅在數(shù)量上不斷增加，它們的轉型還帶來了難以預測的社會后果。盡管中產(chǎn)階級正日益被這些全球城市邊緣化，但它們?yōu)橐粋€正在穩(wěn)步壯大的階層提供了肥沃的土壤，盡管這個階層在政治話語中被完全低估:作為弱勢群體的權力基礎。

薩斯基亞·薩森是哥倫比亞大學社會學教授。這位全球化理論家創(chuàng)造了“全球城市”這個術語。

奧斯汀·澤德曼的《夾在安全和正義之間的城市》

自從2001年9月11日的恐怖襲擊以來，安全問題重新成為全球首要議程。但究竟是什么讓城市變得更安全呢?建筑師和城市規(guī)劃師需要什么樣的資質才能勝任他們的工作?我們采訪了《瀕危城市:波哥大的安全與風險政治》一書的作者，他談到了城市不安全的真正和據(jù)稱的根源。

奧斯汀?澤德曼(Austin Zeiderman)是倫敦經(jīng)濟學院(London School of Economics)地理學副教授，也是倫敦政治經(jīng)濟學院城市項目的研究員。

建筑領域專業(yè)級工作坊及主題展覽——百年校慶主題教學實踐

教學主題：反思世界，設計創(chuàng)造力的實現(xiàn)

地點：德國魏瑪包豪斯大學

新包豪斯檔案館百年主題展

地點：柏林

新包豪斯博物館百年主題展

地點：魏瑪

百年校慶主題展——大師作品

地點：斯圖加特

主題：勒·柯布西耶作品-白院聚落的房屋

在斯圖加特有著著名的魏森霍夫住宅區(qū)，這是1927年由德意志制造聯(lián)盟在路德維?！っ芩埂し驳铝_帶領下建造的。斯圖加特魏森霍夫博物館展出的除了建筑史，還有勒·柯布西耶設計的雙體樓中的一件“可以步入的展品”。

Reflex Bauhaus （包豪斯映像）

時間：31.01.2019 - 31.12.2019

地點：慕尼黑， 慕尼黑新收藏-設計博物館

在建筑100周年之際，與藝術家蒂羅·舒爾茨(Tilo Schulz)合作，將40件新收藏的歷史物品和5個當代食譜結合在一起，為期12個月。

柏林的包豪斯大學櫥窗

日期2019年3月16日星期六-2019年4月25日星期四

地點： 柏林畫廊，坎斯特爾28號，柏林10623號

類型 大學日歷展覽

充滿活力、實驗精神、創(chuàng)造性和國際性：今天在魏瑪建筑大學的藝術和科學創(chuàng)造是什么樣子的，2019年將在魏瑪和柏林舉辦幾次展覽。大學與自家魏瑪/柏林畫廊合作，就數(shù)字化、物質化和可持續(xù)性等主題介紹展覽。展覽將伴隨著公共空間的講座、表演、講習班和行動。

原始包豪斯 — 百年紀念展

10:00 - 18:00 周二閉館/12月24、31日閉館

地點：Alte Jakobstra?e 124-128, 10969 Berlin

展廳：柏林現(xiàn)代畫廊（Berlinische Galerie）

柏林現(xiàn)代畫廊與包豪斯檔案館合作舉辦本次展覽，通過14件藏品的案例研究，輔以照片、文獻和相關作品等，溯源包豪斯的藝術與歷史，致敬其對20世紀建筑、設計和藝術發(fā)展的重要影響。

包豪斯100年誕辰，對于每一位藝術和設計的從業(yè)者來說都具有非常重要的意義。我們在包豪斯思想的影響中不斷衍生和改變?nèi)藗兊默F(xiàn)代生活，將設計更加明確地歸屬到“解決問題”這個重要功能中。2019年包豪斯百年校慶，將受到全世界關心社會與人類生活的同伴高度關注，而 包豪斯大學也將迎來100年里最熱鬧的世紀慶典！