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送教送研送真情 共展共學(xué)共成長(zhǎng)

作者: 編輯 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2021-11-23

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為了促進(jìn)廣西中職學(xué)校高素質(zhì)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師課堂教學(xué)水平,我?,F(xiàn)代商貿(mào)專(zhuān)業(yè)群何牧老師與李倩老師分別接受廣西師范大學(xué)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地和南寧市職業(yè)教育科學(xué)研究所的委派,赴橫州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)展電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)研討交流活動(dòng)。

何牧老師授課現(xiàn)場(chǎng)

李倩老師授課現(xiàn)場(chǎng)

11月16日,何牧老師為橫州職業(yè)技術(shù)學(xué)校的師生帶來(lái)了一堂生動(dòng)有趣的商品主圖視頻制作課,課題為《商品主圖視頻的制作》。在教學(xué)中,何牧老師采用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)法進(jìn)行教學(xué),通過(guò)案例引入,商品主圖視頻對(duì)比、評(píng)價(jià)等方式,讓學(xué)生掌握商品主圖視頻拍攝的四要素;學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí),修改課前所制定的商品主圖視頻的制作任務(wù)書(shū),并再次拍攝商品主圖視頻;通過(guò)自我學(xué)習(xí)、教師指導(dǎo)、再次實(shí)踐等方式,讓學(xué)生掌握本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn),突破教學(xué)難點(diǎn)。

何牧老師正在教授學(xué)生用手機(jī)剪輯視頻

李倩老師的授課主題為《讓粉絲下單的營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)化術(shù)》。本次教學(xué)中,李倩老師主要采用了案例教學(xué)法,同時(shí)在教學(xué)設(shè)計(jì)中加入了大量的實(shí)訓(xùn),方便學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握和理解。

李倩老師在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)直播腳本

李倩老師列舉了很多生活中常見(jiàn)的教學(xué)案例,使同學(xué)們印象深刻。李倩老師所設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)也非常豐富有趣,得到了在場(chǎng)師生的一致好評(píng),學(xué)生們能積極參與到實(shí)踐中去,體現(xiàn)了“做中學(xué),學(xué)中做”的教學(xué)理念。

李倩老師在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行直播

何牧老師與李倩老師作為廣西職業(yè)教育現(xiàn)代商貿(mào)專(zhuān)業(yè)群研究基地成員,在課程改革和創(chuàng)新方面取得了可喜的成果。借著本次研討交流的活動(dòng),兩位老師充分展示了在課程改革中的成效,并與各學(xué)校的專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行了分享與探討。

與聽(tīng)課老師研討交流

兩位老師的授課得到了聽(tīng)課教師的一致好評(píng),聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)給兩位老師頒發(fā)了公開(kāi)課的榮譽(yù)證書(shū)。

桂林財(cái)貿(mào)金融學(xué)校彭友生校長(zhǎng)給何牧老師頒發(fā)示范教學(xué)研討課榮譽(yù)證書(shū)

南寧市教科所黃海建主任與陳璇教研員給李倩老師頒發(fā)公開(kāi)課證書(shū)

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