留守兒童衛(wèi)生科普云夏令營順利閉營

　　8月23日上午，為期三周的武漢理工大學(xué)2020“啟智鑄材—STEAM科普教育”暑期社會實(shí)踐隊(duì)在線上舉行了云夏令營閉營儀式，實(shí)踐隊(duì)全體隊(duì)員、湖北省保康縣、巴東縣、長陽縣近50名留守兒童及部分家長參加了儀式。

　　本次社會實(shí)踐結(jié)合湖北省疫情防控常態(tài)化形勢，以“衛(wèi)生科普”為主題，通過線上的方式開展科普夏令營，并給每位營員寄送了實(shí)驗(yàn)器材包。夏令營一共開展了四個(gè)板塊的活動：衛(wèi)生科普課、線上參觀、虛擬實(shí)驗(yàn)室、調(diào)研課題。其中，科普衛(wèi)生課程共設(shè)計(jì)了七講，分別從洪水、酸奶、呼吸、免疫等七個(gè)方面出發(fā)，普及生活中常見的衛(wèi)生科學(xué)知識。線上參觀活動中，實(shí)踐隊(duì)員利用數(shù)字技術(shù)為營員展現(xiàn)了故宮的美，故宮的悠久，故宮的大氣磅礴。調(diào)研活動共有六個(gè)課題，包括種子的力量、飲食健康養(yǎng)成記、細(xì)菌大作戰(zhàn)等。這些調(diào)研活動讓孩子們學(xué)會自主進(jìn)行相關(guān)知識的查閱，自我進(jìn)行知識的初步學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和鍛煉了孩子們的自我學(xué)習(xí)能力。而虛擬實(shí)驗(yàn)室則是以飲水衛(wèi)生為主題，在線播放老師做的實(shí)驗(yàn)，同時(shí)讓孩子們自己動手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探索飲水中的健康知識。四個(gè)板塊相互交叉相互融合，知識的傳遞和動手實(shí)踐間隔進(jìn)行，讓孩子們既不覺得深?yuàn)W難懂，也不覺得枯燥乏味。

　　儀式上，實(shí)踐隊(duì)負(fù)責(zé)人李習(xí)蕓回顧了云夏令營中的點(diǎn)滴，鼓勵(lì)營員們以此次活動為契機(jī)，培養(yǎng)科學(xué)興趣，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，提升科學(xué)技能。在隨后的表彰環(huán)節(jié)，實(shí)踐隊(duì)員結(jié)合營員上課表現(xiàn)、作業(yè)反饋，實(shí)踐操作等各方面表現(xiàn)，評選出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名。閉營后，將會以郵寄的方式將科普書籍、學(xué)習(xí)用品等禮品寄送給獲獎(jiǎng)營員。

　　據(jù)悉，“啟智鑄材—STEAM科普教育”暑期社會實(shí)踐隊(duì)已經(jīng)連續(xù)四年在保康縣、巴東縣等地開展以科學(xué)教育為主題的留守兒童夏令營，在服務(wù)地中建立了良好的服務(wù)口碑，獲得師生、家長的一致好評。曾獲得2017年全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、2018年大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動湖北省活動優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)等榮譽(yù)稱號。事跡曾受到《中國教育報(bào)》《農(nóng)民日報(bào)》《湖北日報(bào)》、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)等多家主流媒體宣傳報(bào)道。

　　今后，實(shí)踐隊(duì)將繼續(xù)結(jié)合服務(wù)對象特點(diǎn)，不斷開發(fā)新課程，培養(yǎng)優(yōu)秀師資，創(chuàng)新服務(wù)模式，幫助更多留守兒童享受高質(zhì)量的科學(xué)教育。(供稿：郭志強(qiáng)　圖片來源：郭志強(qiáng))