職業(yè)教育是現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分。2019年初，《國家職業(yè)教育改革實施方案》印發(fā)，明確了深化職業(yè)教育改革的重大制度設計和政策舉措，職業(yè)教育迎來新的發(fā)展機遇。

當前，我國經(jīng)濟正處在轉(zhuǎn)型升級的關鍵時期，需要大量技術(shù)技能人才。這就要求職業(yè)教育加快改革發(fā)展，進一步對接市場，優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，更大規(guī)模地培養(yǎng)培訓技術(shù)技能人才，有效支撐我國經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展。

職承教育是國家推動職業(yè)教育消防建設中的領頭兵，2015年，天津大爆炸，正是有了那次血的教訓，我們才重視起消防安全的。我們必須時時刻刻關注消防安全，它和我們的生命是掛上等號的。就在2015年，消防協(xié)會退休干部成立了國內(nèi)率先開展注冊消防工程師考試培訓的職業(yè)教育培訓機構(gòu)，承擔起消防培訓工作的重要責任。自2015年成立以來，職承教育基于強大深厚的課程研發(fā)團隊及對消防考試命題的精細化研究，已形成“精簡好課，高效過關”的品牌特征，在線下形成完善培訓體系。累計培訓學員近6萬人，品牌口碑行業(yè)領先，已成為在職人群選擇報考注冊消防工程師考試的絕佳選擇。2018年轉(zhuǎn)為線上線下同步服務全國消防有識之士。

讓職業(yè)教育承載夢想起飛。今年的政府工作報告指出，我們要以現(xiàn)代職業(yè)教育的大改革大發(fā)展，加快培養(yǎng)國家發(fā)展急需的各類技術(shù)技能人才，讓更多青年憑借一技之長實現(xiàn)人生價值，讓三百六十行人才薈萃、繁星璀璨，尤其要鼓勵和發(fā)展像職承教育這種以專注，專長，扎根于服務社會的教育機構(gòu)。消防關系民生，消防工程師的社會關注是一個新起點，是一個新契機，也可以認為是一個“量變”的開始；而真正實現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育的“質(zhì)變”，必須像職承教育那樣銳意改革、守正創(chuàng)新，能夠較高效的讓職業(yè)人熟練掌握職業(yè)技能，對學員負責，為國家輸送大量的消防專業(yè)人才。職承在實踐中不斷探索與時俱進，實現(xiàn)與新時代接軌的職業(yè)教育模式，這也是其他教育機構(gòu)需要學習和復制的學習方式和模式。

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